简介:摘要:英语学科的核心素养是指英学生在英语学习过程中需要具备的语言能力、思维品质、文化品格与学习能力等。这些素养互相关联,且共同促进学生的英语学习过程。在英语教学中,故事是一个具备完整情节的英语语篇,教师可以借助生动有趣的故事情节,以及故事中的人物形象和文化背景,提高课堂教学趣味性,培养学生的逻辑思维能力。本文就通过三个方面阐述了核心素养背景下的小学英语故事教学开展策略。
核心素养下的小学英语故事教学开展策略