简介:摘要:语文这门学科不但具有良好的工具性和人文性特点,其中还蕴含着丰富的情感教育元素,为情感教育的落实创造了良好的先决条件。将情感教育目标融入高中语文教学,我们才能实现高中语文教学的价值,才能促使高中学生身心健康的成长起来。
简介:摘要:本研究探讨了小学音乐教育在民族音乐传统与创新实践方面的探索与运用。首先,揭示了民族音乐的历史积淀与独特品质,关于小学教育领域,其重要性不言而喻。接着研究了小学教育中对传统民族音乐的传承状况,她仍详述了所遭遇的困境与挑战。随后,我们详尽探讨了小学音乐教育领域内的课题,树立民族音乐创新观念及采用合适教学策略的途径,现代科技在民族音乐教育中的融入与应用。随后,深入剖析民族音乐在小学教育场景下的实际运用,涉及学生于民族音乐表演与创作方面的体会。最终,我们对小学音乐教育中民族音乐的评价及发展潜力进行了综述与前瞻。通过对本研究的分析,我们可进一步洞察民族音乐在小学音乐教育领域所具有的关键作用,未来教育实践的借鉴与启示得以实现。
简介:摘要互联网信息技术的产生,演绎出了大数据时代。其特征表现为大数据已深入到社会领域的各个方面,给各行各业的发展模式与决策带来了前所未有的变化和挑战。作为社会领域的教育是培植人才的专门机构,在大数据时代到来之际,也受到影响与冲击。教育将如何应对这些影响与冲击?本文就大数据时代对教育的影响与变革进做了一些探讨。
简介:摘要:在第三次中央新疆工作座谈会上,习近平总书记第一次将“文化润疆”提到治疆方略的高度。因受特殊历史原因的影响,少数民族地区的中小学课堂中,对中国传统文化的融入还不够全面,不够系统化,灵活运用教学策略实施“文化润疆”显得尤为重要。