简介：摘要小学语文分层教学就是要根据学生的实际情况进行分层指导，实现优等生的知识迁移、中等生的灵活运用、后进生的基础掌握。小学语文分层教学不仅有利于提高教学质量，同时也符合义务教育阶段人才发展的需求。本文主要结合笔者对小学语文教育的实战经验，对小学语文分层教学进行研究和探索，期望起到抛砖引玉的作用，激发同行对于小学语文教育的讨论。
关于语文分层教学之探索
