简介：摘要：数学是小学学习阶段的一门重要学科，同时对于学生的日后发展有着重要的影响。小学阶段的教学工作是建立在学生的学习能力基础上进行的，是帮助学生建立良好的知识基础培养良好学习习惯的启蒙时期。在小学数学的学习阶段，需要结合小学生的性格特点来进行小学数学的教学。新课标要求，在数学教学时要以培养学生对于数学学习的兴趣为主，围绕数学教学的核心素养来进行，帮助学生养成良好的数学思维模式。本文针对小学数学教学中的多元化教学模式进行探究，希望为相关教育工作者提供一份有价值的参考资料。
简介：摘要：劳动教育是素质教育的重要组成部分，对学生的发展具有独特的价值。然而，我国目前存在着与劳动教育相关的几个问题，劳动教育的价值逐渐被忽视。在小学教学过程中，有目的、有系统的劳动实践有助于教育学生正确的劳动价值取向，提高创造性的劳动技能，促进学生的全面发展。学校作为学生成长成才的重要场所，应以合作学习为导向，通过家校合作，引导小学劳动教育的高质量发展。
小学数学多元化教学模式探究
新时代小学家校合作劳动教育模式研究
