简介：现代社会和现代教育要求对教师实施专业化教育，这对小学教育专业学生的教师职业技能训练提出了更高的要求。小学教育专业应系统、科学、有效地对学生的职业技能训练进行指导，考核。充分体现“综合性”、“实践性”、“人文性”特色，把教学技能看作从内化素质的高度加以重视，更好地提高人才培养质量。
加强小学教育专业学生职业技能训练的思考
