简介：摘要临床护理带教是帮助护生提高综合能力，培养临床思维，完成角色转换的重要环节。护理带教质量直接影响护生实习阶段的效果。为了提高带教质量，我院心内科在护理部的指导下，不断探索新的带教方法，将导师制教学引入临床带教，通过不断的努力，大大提高了教学的质量。
导师制教学在心血管内科护理带教中的应用体会
