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试论实施新课程标准背景下的课堂教学改革

作者：李琴
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2013-01-11
出处：《中小学教育》 2013年第1期
机构：李琴山西省柳林县职业中学033300

简介：摘要本文阐述了实施新课程标准背景下的课堂教学改革，具体分析了课堂教学的三个层次、课堂教学目标的重新定位以及综合运用多种课堂教学策略，为新课程课堂教学改革提供了理论依据。
标签：课堂教学实施课标教学策略目标定位

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