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4 个结果
  • 简介:心脏导管室是对患者进行心脏疾病检查、诊断、治疗的重要场所,术中患者随时可发生病情变化需立即抢救,所以做好一切药物应急准备是保证医疗安全的重要内容,导管室药品配置管理不合理常影响导管介人治疗的进程,降低抢救成功率。因此,合理规范管理导管室药品是给予患者安全、有效、合理、及时用药的重要前提。

  • 标签: 药品规范化管理 导管室 心脏 抢救成功率 医疗安全 疾病检查
  • 简介:摘要目的研究人性护理在慢性胃溃疡患者中的护理效果。方法选取在我院接受治疗的胃溃疡患者60例,按护理方法的不同将其分为护理组和对照组,护理组患者采取个性护理干预的方法进行护理,对照组患者采取常规护理的方法进行护理,观察两组患者的护理满意度和住院时间。结果经过两种不同方法的护理后,护理组患者的护理满意度为94.00%,对照组患者的护理满意度为86.00%,两组比较差异较明显P<0.05,具有统计学意义。对两组患者的住院时间进行比较,结果显示护理组患者的住院时间明显短于对照组,两组比较差异具有统计学意义。结论在实施个性护理后,患者的住院时间明显缩短,护理满意度较高,值得临床推广。

  • 标签: 个性化护理 慢性胃溃疡 效果
  • 简介:摘要:课堂管理主要是指教师为了完成教学的目标以及任务,在教学过程中调控人际关系、和谐教学环境,引导学生更好的进行学习的一系列教学行为方式,一些教师在课堂教学过程中通常能够在学生的配合之下完成教学目标,并且能够建立起融洽的师生关系,但是有时候在课堂中会出现纪律失控、学生大声喧哗、学生打闹等多种现象。教师需要在这些课堂管理方面的问题基础之上,积极探索出相关的对策才能更加有效的实现小学高年级课堂教学的目标。本文就小学高年级课堂管理有效性的策略展开了分析。

  • 标签: 小学高年级 课堂管理 有效策略
  • 简介:摘要:课堂管理主要是指教师为了完成教学的目标以及任务,在教学过程中调控人际关系、和谐教学环境,引导学生更好的进行学习的一系列教学行为方式,一些教师在课堂教学过程中通常能够在学生的配合之下完成教学目标,并且能够建立起融洽的师生关系,但是有时候在课堂中会出现纪律失控、学生大声喧哗、学生打闹等多种现象。教师需要在这些课堂管理方面的问题基础之上,积极探索出相关的对策才能更加有效的实现小学高年级课堂教学的目标。本文就小学高年级课堂管理有效性的策略展开了分析。

  • 标签: 小学高年级 课堂管理 有效策略