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217 个结果
  • 简介:从《无名裘德》文本出发,运用现代叙事学中视点理论解读《无名裘德》中多元叙事视角运用,主要包括作者叙述、以小说中的人物为叙述者的人物叙述、以旁观者为叙述者第三人称客观叙述或称戏剧视角三种模式交替运用。多元叙事视角使用,颠覆了19世纪维多利亚小说叙事常规,进一步加强了作品反讽效果和人物命运不确定性,增强了作品感染力和复调效果,丰富了文本内容,开创了20世纪现代主义小说叙事先河。

  • 标签: 《无名的裘德》 叙述视角 作者叙述 人物叙述 戏剧视角 多视角叙述
  • 简介:在刘绍棠40多年写作生涯中,他一直致力于表现"中国气派,民族风格,乡土题材,地方特色"。《本命年回想》一文写是京郊运河旁作者家乡过年情景,充满了地方特色和民俗风情,具有浓浓年味儿。文章开头以二十四节气引出春节,一个"最"字,把春节置于"第一节日"地位。接着,作者运用"预热""增温""红火""发烧"四个词,程度逐步升级,表现了越到年根,年味儿越浓。

  • 标签: 乡土题材 刘绍棠 民族风格 中国气派 地方特色 导学
  • 简介:摘要:教师在小学数学教学中,要重视对学生引导作用。在课堂教学中通过讲解数学知识,使学生了解运算,通过解题和数学相关知识学习提高运算能力。小学生还没有形成定性学习方式,在小学数学教学中,要重视小学生思维发散问题,在最终答案正确情况下,不只是参考答案做题方式正确,学生思维发散所形成做题模式同样正确,教师不可定性教学,让学生有思维发散空间,这样也有利于数学运算能力培养。

  • 标签: 核心素养 学生 数学运算
  • 简介:摘要:急性心衰诊断与评估,通过仔细询问患者病史,观察临床表现与体征,可以初步判断是否存在急性心衰。临床上常见心衰表现包括呼吸困难、气促、水肿等,需要进行详细检查和评估,包括实验室检查如心肌损伤标志物测定,以及影像学检查如X线胸片和超声心动图等,以确定心衰类型和程度。

  • 标签: 急性心衰 病因 救治
  • 简介:摘要:急性心衰诊断与评估,通过仔细询问患者病史,观察临床表现与体征,可以初步判断是否存在急性心衰。临床上常见心衰表现包括呼吸困难、气促、水肿等,需要进行详细检查和评估,包括实验室检查如心肌损伤标志物测定,以及影像学检查如X线胸片和超声心动图等,以确定心衰类型和程度。

  • 标签: 急性心衰 病因 救治
  • 简介:一、地铁上盖物业重大意义现代交通运输方式中,城市轨道交通以其运量大,运行速度快,安全,准点,能耗低,无污染,不占用地面空间(或甚少占用地面空间)特点广受欢迎。地铁出现,大大缓解了城市交通拥堵局面。中国城市纷纷进入地铁时代,截至2012年5月,中国内地有33个城市已经规划轨道交通建设,其中28个城市己获批,至2020年,将有40个城市建设地铁,总规划里程达7000公里。

  • 标签: 地铁 物业 城市轨道交通 资源 交通运输方式 轨道交通建设
  • 简介:【摘要】目的:探讨四肢骨折中辅以综合护理效果及对预后改善影响。方法:以随机数表法将本院2023年3月-2024年3月收治64例四肢骨折患者分为对照组和观察组,前组采用常规护理,后组在前组基础上辅以综合护理,对比组间护理效果及对预后改善影响。结果:护理实施后,同对照组对比,观察组VAS评分较低,KPS评分较高;并发症总发生率较低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对四肢骨折患者辅以综合护理可明显减轻疼痛,改善生活质量,降低并发症风险。

  • 标签: 四肢骨折 综合护理 效果 预后改善
  • 简介:摘要目的探讨胃癌根治术患者护理要点。方法回顾性分析38例胃癌根治术患者临床护理方法。结果患者均手术顺利,术后未发生并发症,痊愈出院,术后跟踪随访,生活质量较满意,存活率较高。结论做好胃癌根治术患者术前术后护理,有利于患者康复。

  • 标签: 胃癌根治术 护理 康复
  • 简介:摘要:随着新课程深化改革背景下,有效教学成为一线教师共同追求目标。尤其,对于高中生而言,随着科目增加和高考学习压力背景下,如何提升课堂教学效率,加强学生课堂有效学习质量,提高学生课堂知识最大化收益,成为实践教学重点研究目标。为此,本文将根据自己教学经验和实践感悟基础上,通过四个方面的教学研究,来谈论自己教学看法,希望能够为大家带来一定参考价值。

  • 标签: 高中政治 有效教学 方法研究
  • 简介:不少人一生中要搬好几次家:结婚时搬一次,有孩子以后搬一次,家庭成员更多时搬一次,到孩子们长大搬出去住后再搬一次。但这样没完没了地搬家不仅费钱,也费时间。如果能找到一位高明室内设计师或有创意房屋建筑师,你也许可以一辈子不用搬家。

  • 标签: 室内设计师 年龄段 居室 家庭成员 建筑师 孩子
  • 简介:摘要教育是最辩证最灵活一种科学,也是最复杂、最多样化一种艺术。如何营造课堂教学评价美学韵味,让课堂评价走向精彩呢?----课堂教学中要创设情境,激发学生参与评价兴趣;赏识与激励,让学生充满自信;风趣与幽默,给课堂带来欢声;评价语言要准确得体、科学规范;把握恰当评价时机。

  • 标签: 课堂教学 评价 美学
  • 简介:摘要:18 世纪英国社会变革和古代及同时代思想家思想对休谟思想形成影响,以及这些思想影响如何为其同情说奠定经验主义和功利主义基础。在此基础之上厘定休谟同情说思想内涵,探讨同情说经验主义基础,分析同情与正义内在关联,指出基于感知所建构起来经验主义认知指向功利主义生活,必须以同情为人性动力。探讨休谟同情说正义伦理,需要考察自然之德与人为之德区分,指出休谟同情说正义伦理是人为之德。

  • 标签: 同情说 正义 伦理
  • 简介:摘要:随着国家发展,人们绿色健康理念也不懂得提高,在城市建设中,市政美化工程实现与居民日常生活质量息息相关。随着城镇化建设进程加快,园林绿化工程迎来快速发展阶段,园林绿化工程对改善人民生活环境具有积极作用,对全市形象建设具有重要意义.在城市发展大背景下,景观工程可以起到保护环境作用,在设计城市面貌时候,还需要通过城市景观工程高效建设,保证城市风貌和谐统一。

  • 标签: 园林绿化工程 建设管理
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  • 简介:摘要目的研究基于磁性化护理理念集束化干预模式(简称集束化磁性护理)对脑出血患者人工气道管理影响。方法选取2019年10月至2021年11月于聊城市第三人民医院神经外科收治120例脑出血患者进行随机对照试验,随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组60例。对照组中,男33例,女27例,年龄(59.03±8.66)岁,采取常规护理干预;观察组中,男36例,女24例,年龄(57.78±9.52)岁,采取集束化磁性护理。比较两组患者重症监护室(ICU)停留时间、机械通气时间、汉密顿焦虑量表(HAMA)和自我效能感量表(GSES)评分、并发症发生率以及护理满意度。计量资料组间比较采用独立样本t检验,组内比较采用配对t检验,计数资料采用χ2检验。结果观察组患者ICU停留时间、机械通气时间分别为(6.57±0.71)d、(5.75±1.20)d,对照组分别为(8.23±0.92)d、(6.83±1.14)d,两组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,观察组HAMA评分为(9.30±2.65)分,低于对照组(11.01±3.32)分,GSES评分为(25.73±4.28)分,高于对照组(21.40±3.54)分(均P<0.05);观察组并发症发生率为8.33%(5/60),对照组为23.33%(14/60),两组比较,差异有统计学意义(χ2=5.065,P=0.024);观察组气道管理、心理护理以及护患关系满意度均高于对照组[95.00%(57/60)81.67%(49/60)、96.67%(58/60)85.00%(51/60)、98.33%(59/60)86.67%(52/60)],两组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论对脑出血患者采取集束化磁性护理干预人工气道,有助于减轻患者不良情绪,减少并发症,促进患者尽早恢复,患者满意度高。

  • 标签: 脑出血 磁性护理理念 集束化护理 机械通气 人工气道
  • 简介:摘要:初三化学中酸碱盐知识一直是中考大纲非常重要知识,酸碱盐知识在初中化学中是一个难点,学生学习过程中往往成为一个瓶颈。而为了更好突破这一难点,先要从物质分类上学会区分酸碱盐,学生要理解和掌握酸碱盐基本概念,具有一定难度,本文探讨酸碱盐概念教学高效课堂建构与优化。

  • 标签: 概念 教学 整合