简介:摘要:当前,随着我国素质教育的不断推进,学校育人理念的内涵也正随着时代的进步发生了变化,其育人理念的核心内涵更加科学,更加完善。我校的办学特色是阳光教育,阳光总能给人温暖,使心情敞亮。“阳光”在汉语字典里有三种解释解释:日光;积极开朗、充满青春活力;公开透明。我校经过了六年的实践与提炼,初步形成了“阳光教育”的办学特色,取得了一些成效。本论文主要从我校的办学特色方面入手,详细讲解了校长育人理念的内涵以及校长学校管理的艺术,希望能够为相关教育工作者提供一定的参考。
简介:摘要建设高水平高职院校就要不断地把内涵建设各个环节的创新、成果、实践上升到制度层面,用制度推进高职院校的建设。而教学管理又是高职教育中最重要的一环,所以,教学管理制度建设是高职院校制度文化建设的重中之重,要不断完善、不断创新。