简介：摘要：幼儿阶段的教育教学比较基础，主要以行为规范教育为核心，确保幼儿能够养成良好的行为举止。其中家园同步和家园共育尤为关键，本文则着眼于幼儿的如厕问题来提出相应的解决对策，以期为推进我国幼儿教育教学工作改革和创新提供相应的参考。
家园同步,使幼儿轻松如厕
