简介：摘要：在小学综合实践活动中开展跨学教学，是指以综合实践环节为焦点，融合多领域知识，设计真实的学习情境，开展多元化的教学活动，旨在深化数学教育改革，提升学生数学核心素养水平。本文以“确定起跑线”为例，深入剖析了相应的教学实施方法。
小学数学跨学科综合实践的活动的研究与思考
