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  • 简介:摘要:概念教学在数学教学中占重要位置,也占相当大比例,作为教师和学生,应从思想上高度重视数学的教和学,在概念的教法上,教师要力求采取多变的方法引人概念,一般必须掌握从实际生活中给出概念、从体系中给出概念、从旧概念中给出新概念等8种方法:概念引出后,还要更好的帮助学生理解和掌握,必须注意6方面同题:要揭示出新概念教学的实际意义,强调概念中的符号含义,明确概念的内涵和外延,注意发展性教学,多举例子强调“两个”指导思想。在概念的学法上,学生要努力运用5种方法:认真听讲,动手操作,习题训练,集体讨论,归纳总结。

  • 标签: 数学概念 教学