简介：摘要：应用化学专业设计实验是培养具有扎实的化学理论知识和创新实践能力的化学学科应用型人才的重要教学环节。应用化学专业设计实验开设应注意与所办专业培养规格的方向性紧密结合，充分体现化学实践的创新思想，并遵循新世纪理工科专业教育发展中教学、科研相结合的新趋势和新要求。通过精心的实验项目挑选、注意设计实验教学内容涵盖学科知识的交叉性并与教师的科研活动的融合性，必将在提高学生的学习兴趣、形成学生的创新思维、加深学生的理论联系实践等方面取得一举多得的良好效果。

简介：摘要：与西方发达国家相比，我国钢结构技术的发展相对较晚。改革开放后，我国开始正式将钢结构应用于建筑工程。随着我国社会经济的发展，钢结构在我国建筑行业中的应用越来越普遍，并取得了较为理想的应用效果。钢结构的开发、设计和安装大大提高了建筑的稳定性，特别是在住宅建筑中应用后，大大提高了外部挡土墙、内部隔断墙和楼板体系的质量。

简介：摘 要：在可持续发展背景下，建筑工程项目的施工规模不断扩大，结合建筑工程给排水施工特点可以得知，通过运用先进的节水节能技术，不仅可以提高水资源的利用效率，而且能够延长各项设备的运行寿命。基于此，本文重点分析建筑给排水施工现状，例如供水方案不完善、管理体系不健全、给水设施出现渗漏等，提出节水节能技术在建筑给排水工程施工当中的具体运用。

简介：摘要：随着现代科学技术的不断成熟与发展，在各行业的经营管理中先进技术手段得到了广泛的应用和发挥。对于电力行业而言，顺应时代发展趋势做好自我创新是当前电力企业经营发展的基本要求，在电力生产、供应、调度、监控等工作得到优化创新下，电力用户将能获取到更为优质稳定的电力支持。创建图像化业务系统是电力企业电力监控系统创新的首要目标，借助先进的虚拟化技术既能提高电力监控系统硬件设备的使用效率，又能进一步降低电力企业在图像化业务系统开发中的成本投入。因此，本文通过探究虚拟化技术对电力监控系统建设的重要意义及目的，并根据虚拟化技术特点提出相应的应用策略，为电力企业监控系统改善创新提供一定参考。

简介：摘要：本文以全球互联网建设为研究对象，着眼于人类的可持续发展需求，围绕可持续发展理念指导下的全球能源互联网建设展开探究。首先，对全球能源互联网相关内容进行了简单概述；其次，结合各国发展总体情况分析了可持续发展理念指导下的全球能源互联网建设意义及现状；最后，详细介绍了可持续发展理念指导下的全球能源互联网建设策略。

简介：摘 要：近些年来，随着科学技术水平的不断提升，电气自动化技术与设备大量运用在国内许多领域中。而无功补偿技术可以实现电气自动化系统的优化，确保电气系统的安全、稳定运行。本文在通过分析无功补偿技术特点以及应用的基础上，重点研究了无功补偿技术在电气自动化中的合理应用，从而为电气自动化系统的优化提供技术参考。

简介：摘要：当今，我国社会经济水平不断提高，各行业发展迅速，工业制造业的技术水平不断提高，带动了建筑工程行业的发展，丰富了建筑工程的形成，建筑工程行业提供了大量的建筑材料。钢结构是一种新型的建筑材料，主要用于大跨度体育场馆、工厂、种植基地等的施工，具有施工方法简单、工序少、工期短的特点。本文结合实际工作经验，对钢结构的设计方法和施工要点进行了深入的探讨。

简介：摘要：介绍了张家界武陵山大道改扩建工程桥梁设计初步设计要点。该工程沿线复杂多变，包括主线新建桥梁，梁底标高受限节点桥梁设计，老桥新改建桥梁布置及选型。针对具体情况采用多种桥梁形式。

简介：摘要：介绍了张家界武陵山大道改扩建工程桥梁设计初步设计要点。该工程沿线复杂多变，包括主线新建桥梁，梁底标高受限节点桥梁设计，老桥新改建桥梁布置及选型。针对具体情况采用多种桥梁形式。

简介：摘要：现阶段，人们的生活水平和生活质量随着我国社会经济的快速发展不断提高，现代建筑的各项设备也在逐渐完善，住房结构中基本都已安装暖通系统。而随着人们对生活品质需求的增强，住宅中的暖通系统作为影响人们生活品质的关键因素之一，对其施工精度与质量也提出了越来越高的要求。目前，在高层建筑的设计关于暖通设计方面还存在一些问题，将会增加高层建筑中的能耗。 所以，本文主要分析高层建筑的暖通设计问题，并讨论暖通设计的一些问题及相关解决方案，希望能够为建筑行业提供一定的借鉴价值。

简介：摘要目的探讨血管腔内平整化治疗(IPT)对内膜剥脱术后内膜增生的作用及其可能机制，为临床运用提供理论依据。方法用金钢砂磨针磨除内膜的方法建立颈动脉内膜剥脱模型。用随机数表法将新西兰兔随机分成两组(Ⅰ组比Ⅱ组)，每组8只。Ⅰ组为颈动脉内膜剥脱模型对照组；Ⅱ组为采用金刚砂磨针磨除内膜后，行IPT；取对侧颈动脉作为自身对照。术后即刻及2周应用超声诊断仪评价血管狭窄程度。2周后，取两侧颈动脉标本行苏木精-伊红(HE)染色、Masson染色，评价内膜增生情况。采用t检验进行两组间比较，多组间比较采用单因素方差分析。结果2周后，Ⅱ组腔管比(内腔面积/总面积)低于Ⅰ组[(40.57±2.40)%比(52.79±2.01)%，t＝8.387，P<0.01]，新生内膜区Ⅰ型胶原蛋白表达低于Ⅰ组(0.134±0.020比0.110±0.011，t＝2.621，P<0.05)，血管平均血流速度低于Ⅰ组[(111.300±21.380) cm/s比(168.700±13.640) cm/s，t＝4.222，P<0.01]，管腔直径高于Ⅰ组(0.852±0.152) mm比(1.167±0.213) mm，t＝2.529，P<0.05)，差异均有统计学意义。结论IPT能够抑制动脉内膜剥脱术后内膜增生，可能与血小板黏附减少有关。

简介：摘要：数学学科作为一门学生整个求学生涯中的主要学科，作为教育工作者，在开展教学的过程中，如何通过教学培养学生综合素质全面发展尤为重要。数学作为一门理科类学科，在学生学习的过程中，需要其积极主动地进行思考以及探索，同时，也需要教师不断丰富自身的教学模式，使学生在具有趣味的教学环境中积极主动的对学科知识进行学习。数学学科需要学生构架属于自身的逻辑思维体系，尤其是高职年龄段的学生，即将成年，通过具有理性思维的学习，能够使其往后在学习以及工作中面对问题时理性地进行思考。

简介：摘要：深度学习是一个教师通过创设恰当的问题情景，给学生提供亲身经历知识的发生、发展过程的机会，让学在切身体验中掌握知识内涵、理解学习过程、把握学科本质和思维方法，从而使学生获得发展的有意义的学习过程。基于此，本文将对基于深度学习理念的生物高效课堂教学策略进行分析。

简介：摘要：提高英语阅读教学有效性最终就是要提高学生英语阅读理解应用能力的有效性，但这样的好效果需要一线教师想方设法，运用多种方式以展开教学实践，才能让学生在反复接触英语材料中发展阅读能力，从而达到实现提升有效性的教学预期。

简介：摘要：深度学习是一个教师通过创设恰当的问题情景，给学生提供亲身经历知识的发生、发展过程的机会，让学在切身体验中掌握知识内涵、理解学习过程、把握学科本质和思维方法，从而使学生获得发展的有意义的学习过程。基于此，本文将对基于深度学习理念的生物高效课堂教学策略进行分析。

简介：【摘要】随着时代的不断进步，信息技术基础也在不断的提升，因此培养学生学习信息技术的自主性就成为了教师的一大难题。让学生进行自主学习就是让学生们自己去学习信息技术知识，让他们自己去了解信息技术，自己动手去做，而不是一直依赖教师，让教师一直带领着学生们学习，这样学生们学习的深度和广度都会受限，不利于学生的学习，所以，针对培养学生学习自主性，教师一定要有好的方法。