简介：示范操作是职校技能教学的重要环节。它以形象的语言、熟练而规范的操作动作,帮助学生形成鲜明的表象,把理论知识和实际操作有机地联系起来;它能够把抽象问题具体化,理论问题感性化、复杂问题简单化,深奥问题通俗化,为学生掌握操作技能打下良好的基础。一、示范操作具有的特性1、直观性。示范操作具有极强的直观性。一个鲜明有力的手势,能给人经久难忘的印象,一个寓意深刻的身姿能说明许多问题。服装实习老师在车缝缉线时,尽管眼睛没有盯着压脚,也给学生讲解,然而缉线缝却始终准确无误,表现出娴熟的操作技巧。示范操作不仅是为了使学生获得操作过程的表象知识,更重要的是学生凭借示范所得到的印象,通过模仿和练习逐步掌握操作技能。2、针对性。示范操作中的针对性主要表现在教师通过讲中示范、示范中讲、讲和示范结合的形式,使学生把观察过的操作形象在头脑中重现,逐步掌握规范动作,减少多余动作,克服不良动作。如珠算技能教学中,学生手中应握笔拨珠节省记数时间。通过教师的示范操作,使不良动作禁之于未发。3、循序渐进性。操作技能的形成,一般要经过掌握局部动作阶段、动作交替阶段、动作协调和完善阶段。在示范操作过程中教师必须遵循课题的逻辑顺序,由浅入深,由易到难,由...

简介：摘要：变电站系统中实现线路互供，即不同的线路从不同的变电站出来以后互相拉手，正常情况下联络断开，各自运行，但一旦某个变电站停电，就可以把停电的变电站线路断开，让联络合上，让另一个变电站带两段的负载，这样既保证了供电的可靠性，也保证了电网的稳定运行。备用电源自动投入装置是当工作电源因故障断开以后，能自动而迅速地将备用电源投入到工作或将用户切换到备用电源上去，从而使用户不至于被停电的一种自动装置，简称备自投装置。备自投自动投入条件：首先应有备用电源或备用设备。其次当工作母线电压下降时，由备自投跳开工作电源的断路器后才能投入备用电源或设备。另一种情况是工作电源部分系统故障，保护动作跳开工作电源的断路器后才投入备用电源或设备。

简介：翻转课堂教学已经成为发达国家高校教学改革的一种趋势,对当今各国高校的教学产生较大的影响。翻转课堂的教学因素主要包括学习目标的设计、学习资源的选择与开发、学习活动的设计、多元化的评价等。运用翻转课堂教学对汉语言文学专业师范生进行教学设计技能训练应考虑其利与弊,在具体的教学中要做好课前教学设计、把握住翻转课堂教学活动策略、实施多元评价等工作。

简介：课堂教学技能是师范生职业能力的核心能力，在传统师范生教学能力培养的基础上．利用翻转课堂进行汉语言文学专业师范生的课堂教学技能培养不失为一种新的尝试。微课制作、观看视频、自主训练、集中展示、反思总结、评价反馈是汉语言文学职业师范生课堂教学技能培养的基本流程。