简介：随着教育的不断发展，以往的教学模式，已经很难真正地满足新课改的需要，所以，老师在教学的时候必须转变自己的教学理念，进行新的教学模式的探究，真正提高教学的质量。在进行初中数学教学的时候，将互动教学模式更好的运用进去，是符合数学教学发展和学生需要的，所以，必须根据需要采取科学的措施，做好初中数学课堂的互动教学。
简介：
简介：摘要：合作学习指两个或两个以上学生之间有明确的责任分工，从而更好完成任务的互助性学习。在幼儿阶段，我们也需要通过培养幼儿合作学习能力，促进幼儿的社会性发展。笔者通过对相关文献的查阅和在实践中对幼儿的观察，进行整理和总结，在此基础上，针对幼儿合作学习的学习方式，寻求更好的指导策略，希望能够为相关工作者提供一些帮助。
初中数学课堂互动教学模式探究
初中语文课堂提问艺术
幼儿合作学习活动的指导策略解析
