简介:摘要:上学时就特别喜欢给同学讲题,所以填报志愿时选择了师范学院,但其实总觉得自己是个普通人,做不出什么轰轰烈烈的教育事业,每每看到那些教育大师们的事迹,总是自惭形秽的不得了。
简介:摘要:在新课标的教学理念下,要求教师在教学过程中能够突出学生的主体地位,组织和引导学生参与到教学活动中,培养学生的创新和实践能力,促进学生全方面的发展进步。数学作为一门重要学科,初中数学课堂教学管理更是重中之重。
简介:摘要:在新课标的教学理念下,要求教师在教学过程中能够突出学生的主体地位,组织和引导学生参与到教学活动中,培养学生的创新和实践能力,促进学生全方面的发展进步。数学作为一门重要学科,初中数学课堂教学管理更是重中之重。
简介:摘要:成为一名老师之后,接触了形形色色的学生,有乖巧可爱的,有调皮不听话的,也有叛逆不听管教的。与孩子们相处,关心他们的学习和生活,总是牵扯很多精力,有时往往感到身心疲惫。但是,不管怎样,孩子是纯洁可爱的,在与他们的相处过程中,我发现,只要给与他们爱和关心,他们也会回报给我很多感动。
简介:摘要目的研究肿瘤分子靶向治疗的规范化护理流程管理的方法。方法选取我院2016年12月至2018年4月收治的120例肿瘤分子靶向治疗患者,采取随机分组的方式分为研究组与对照组,各组人数共60例。研究组采用规范化护理流程管理,对照组采用常规护理干预,护理一个月后,比较两组患者的呕吐程度、恶心程度以及生命质量等。结果给予不同护理干预后,研究组恶心、呕吐现象明显好于对照组,并且研究组护理后的不良事件率显著低于对照组,两组存在显著的差异(P<0.05),具有统计学意义。结论对肿瘤分子靶向治疗患者给予规范化护理流程管理可以减轻患者的呕吐症状,减少不良事件的发生,有利于患者的恢复,值得推广与应用。