简介：摘要在语文教学和学习过程中往往出现难以准确地区分“借景抒情”、“托物言志”、“借物抒情”、“借物喻人”、“象征”五种文章表现手法的情况，然而不管是从阅读考查，还是理解文章，甚至写作等方面考虑，都有必要学会区分这五种表现手法一、借景抒情；二、托物言志；三、借物抒情；四、借物喻人；五、象征。
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