简介：摘要：课堂教学作为思想政治教育的主阵地，应着重强调实效性、亲和力及学生的获得感，不断改革教学理念，创新教学方式，提高教学实效。作为思想政治教育工作者，更要充分把握这个规律，重视与学生的实时交流，全面而及时地把握学生思想变化的客观情况，因材施教。同时，思想政治教育不仅要重视学生的地位，还要重视学生在思想政治教育中主观能动性的培养，在提升高校思想政治教育亲和力的同时促进大学生的成长成才。
高校思想政治教育亲和力及其内在逻辑研究
