简介:摘要:传统文化教育在当下越来越受到重视,这是文化自信的回归也是素质教育的必由之路。一直以来,许多学界专家和教育工作者都在深思素质教育推行了这么多年,取得了很多骄人的成就,但不可忽视也存在两个误区,一是过度的功利化和实用性使学生囿于紧张的学习生活和题海战而无暇感受生活和世界,无法浸润传统文化,获得人生启迪,践行传统美德。中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河。这些优秀的文化经典,是民族智慧的结晶,是人类文化的瑰宝。而当前的小学生诵读经典的现状却不容乐观。
简介:摘要初中数学是义务教育阶段的基础课程,对学生数学综合素养的提升具有重要作用。然而,在现实生活中,许多的数学课堂却存在效率低下的问题,严重影响了老师的教学活动和学生的成长。因此,本文从转变教学理念、尊重学生主体地位、多样化教学方法以及理论联系实际四方面提出了几点建议,以期能够切实提高初中数学课堂效率。
简介:摘要:近些年来,人民对居住环境需求的提升给建筑行业带来了许多压力和挑战,因此,为提升建筑企业自身的社会效益,需要在工程项目建设中,切实强化施工管理工作的开展。我国建筑在自身不断发展的过程中,虽然带来了大量的经济财富和就业机会,但是相关的管理机制仍待进一步改革,需要通过科学的手段进行管理,国内也缺乏成熟的建筑工程管理体系,所以相关工作应切实加大对其的完善力度,本研究主要是基于建筑工程管理的需要,从现状分析存在的问题,以便于更好地在建筑工程管理中提高警惕,使得整个管理水平得到提升,在保证质量、安全和环保的前提下获得效益,彰显企业的社会责任感,为企业生存与发展提供不竭的生机与动力。
简介:摘要:中国五千年的悠久历史,孕育了其底蕴深厚的民族传统文化。国学经典博大精深,正如夜空中的繁星般夺目璀璨,星光熠熠。《义务教育语文课程标准》明确提出:要使学生认识中华传统文化的丰厚博大,吸收民族文化养分。在小学语文教学中,若能重视经典诵读,使其和教学内容完美结合,便能更好地发挥国学经典在语文教学中的作用。