简介:摘要:本文以某市跨河桥梁方案设计为例,提出钢管混凝土拱-连续梁组合桥设计方案,通过建立全桥空间有限元模型,分析了此种桥梁结构体系的受力特点和使用性能。结果显示,这种桥型适用于较大跨径且具有一定景观需求的市政桥梁,桥梁结构型式美观,是现代景观类桥梁的理想桥梁结构体系。
简介:摘要:小学科学是一门实践类学科,其通过实验项目和观察能力突出课程教学的有效性。作为启发类基础教育学科,利用小学科学课堂有效提升学生的科学核心素养,形成良好的科学观念,借助实践活动增强学习兴趣,进而培养学生的问题解决能力。教育体系的不断改革,导致传统的教学模式不再适合现代化教育,很难满足当前教学需求,要想进一步加强学生的核心素养,树立高尚的综合素质,基于新课改彰显学生的课堂主体地位,将趣味实验教学模式运用其中,不断创新教学方法,丰富教学内容,未为达到预期的教学效果奠定基础。因此,本文对小学科学课堂教学现状进行阐述,侧重对小学科学课堂趣味实验教学策略探究,以供参考。