简介：摘要：课程思政和新工科建设人才培养的新要求相切合，二者的融合协同作用将对我国高校的环境工程专业课程建设和未来人才培养发挥重要的指导作用。当前我国环境工程专业的课程思政仍处在初步建设阶段，尚缺乏清晰的课程思政建设原则和与专业紧密结合的指导方针。该文以新工科建设为背景，依据 2020 年《高等学校课程思政建设指导纲要》和《环境科学与工程类教学质量国家标准（2018 年）》，通过对环境工程专业课程思政建设理念和可行性的梳理，提出环境工程专业课程思政的构建原则和具体建设策略，为提升高校环境工程专业教学效果提供新的理论指导。
新工科视域下环境工程课程思政建设策略研究
