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  • 简介:小学生具有儿童活泼好动、易受外界事物吸引的天性,如果教师在课堂教学中没有很好的将知识内容生动形象化,就很难吸引学生的注意力,导致课堂教学效率低下。近年来,多媒体技术发展迅速,并且应用于各个领域,将多媒体技术与小学语文结合,通过多媒体能够将静态的书本教材变为丰富多彩的动画效果,营造一种良好的学习氛围,帮助小学生加深对语文知识的印象。

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