简介:摘要:随着城市化进程的加速,留守儿童问题日益突显。这些孩子由于家庭原因无法与父母同住,常常缺乏关爱和教育资源。本文针对留守小学生的数学学习现状,探讨了数学生活化教学的理论基础,并提出了一些实践探索和方法,旨在为解决这一群体的教育困境提供一些启示和借鉴。
简介:【摘要】近年来,我国中小学校园欺凌事件频发,已经严重影响了很多学生的学习和生活,引起了社会各界的广泛关注,这些现象在广大农村学校尤为严重。目前,农村中小学校园欺凌问题严重影响了校园的和谐和稳定,乃至学校的声誉,在一定程度上阻碍了学生身心的健康成长。