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  • 简介:[摘要]目的:分析人文关怀护理模式在心内科接受药物泵入治疗患者应用效果。方法:选取我院2020年3月~2021年4月收治心内科接受药物泵入治疗患者92例作为研究对象,患者随机分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取人文关怀护理,对比两组患者心理状态以及生活质量改善情况。结果:两组患者护理前SAS评分、SDS评分对比无较大差异,实验组患者护理后SAS评分、SDS评分均低于对照组,两组患者心理状态评分对比具有差异,P〈0.05统计学有意义。实验组患者护理后生活质量评分均高于对照组,两组患者护理后生活质量评分对比具有差异,P〈0.05。结论:为心内科接受药物泵入治疗患者实施人文关怀护理,能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪,保证心内科患者治疗效果,改善患者生活质量,促进患者预后。

  • 标签: 人文关怀护理 心内科接受药物泵入治疗 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨耳鼻喉手术护理安全隐患以及相关防范措施。方法:根据加强护理安全隐患防范前后,将92例耳鼻喉手术患者分为对照组(加强防范前)45例和观察组(加强防范后)47例,对比两组患者护理效果。结果:观察组患者不良事件发生率以及护理后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05),观察组患者护理满意度、治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论:耳鼻喉手术治疗期间,警惕护理安全隐患,采取针对性防范措施,可以有效保障治疗安全性,有助于提高手术疗效,并给予患者良好诊疗体验。

  • 标签: 耳鼻喉手术 护理 安全隐患 防范措施
  • 简介:【摘要】目的:探讨耳鼻喉手术护理安全隐患以及相关防范措施。方法:根据加强护理安全隐患防范前后,将92例耳鼻喉手术患者分为对照组(加强防范前)45例和观察组(加强防范后)47例,对比两组患者护理效果。结果:观察组患者不良事件发生率以及护理后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05),观察组患者护理满意度、治疗依从性高于对照组(P<0.05)。结论:耳鼻喉手术治疗期间,警惕护理安全隐患,采取针对性防范措施,可以有效保障治疗安全性,有助于提高手术疗效,并给予患者良好诊疗体验。

  • 标签: 耳鼻喉手术 护理 安全隐患 防范措施
  • 简介:摘要本文主要分析了我科6年来治疗板栗刺(以下简称栗刺)致伤眼部病例,发现栗刺致伤眼病一般多发在8—10月板栗成熟季节,男性伤者多于女性,年轻伤者多于老年伤者,绝大多数伤及角膜。在治疗方法上,我科总结发现,采用直接拔除术效果良好,治愈率高,直接拔除术成功关键是挑拔方向一定要顺沿栗刺进入角膜方向,使栗刺能由与原穿入道一致方向拨出。鉴于栗刺异物普遍为多发性,在诊治过程中应本着先易后难原则,按先浅后深、先斜后直顺序逐个取出异物。如此一来,不仅可将异物一次性成功取出,而且对周围组织损伤比较小,效果较好。

  • 标签: 板栗刺 眼病 治疗
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  • 简介:摘要作为一种常见、多发性临床疾病,消化性溃疡治疗备受医学界关注。本文认为通过中医药进行治疗,具疗效可靠、副作用少和复发率低优点。通过分析消化性溃疡临床表现和中医诊断治疗,本文于结论处对中医药治疗消化性溃疡思路和方法进行了相应探讨。

  • 标签: 中医药 消化性溃疡 脾胃
  • 简介:【摘要】目的:分析院外初始可除颤心脏骤停患者血液指标,探讨心脏骤停后损伤及预后相关机制。方法:收集上海市医疗急救中心 2017年 1月至 2019年 1月间急救 313例院外心脏骤停患者急救情况及相关血液学指标。 结果:初始可除颤心律组乳酸水平、免疫炎症水平、BNP水平明显低于不可除颤组, 两两比较具有统计学差异。结论:初始可除颤组在缺血缺氧损伤、缺血再灌注损伤以及心脏损伤方面较初始不可除颤组轻,其较轻内在损伤机制使患者预后较好。

  • 标签: 心脏骤停 初始可除颤心律 乳酸 缺血再灌注损伤
  • 简介:摘要目的探讨3种不同抗生素治疗下呼吸道感染临床疗效和药物经济学情况。方法选择于2010年12月~2011年12月在我院治疗240例下呼吸道感染患者,随机分成A组、B组和C组,每组80例,A组给予头孢替唑钠治疗,B组给予头孢呋辛钠治疗,C组给予头孢曲松钠治疗;比较三组患者临床疗效和药物经济学情况。结果分组治疗后,三组在临床疗效及不良反应方面无有显著性差异,P>0.05;A组治疗费用明显低于B组和C组,并具有显著性差异,P<0.05。结论头孢替唑钠、头孢呋辛钠、头孢曲松钠均对下呼吸道感染具有良好临床疗效,但头孢替唑钠治疗费用最低,最具有药物经济学意义。

  • 标签: 抗感染药物 下呼吸道感染 疗效 药物经济学
  • 简介:摘要目的观察养胃汤治疗慢性萎缩性胃炎临床疗效。方法62例经胃镜及病检确诊为慢性萎缩性胃炎患者随机分为治疗组32例,对照组30例,分别给予以养胃汤、维酶素片治疗3个月,疗程结束后复查胃镜及病检,并进行比较。结果治疗后两组主要症状改善情况比较差异有显著性(P<0.05),胃镜复查两组总有较率比较差异有显著性(P<0.05)。结论益气养阴活血法治疗慢性萎缩性胃炎疗效好,安全无副作用。

  • 标签: 慢性萎缩性胃炎 养胃汤 中医药疗法
  • 简介:目的探讨血液中白细胞(WBC)、超敏C-反应蛋白(hs-CRP)和降钙素原(PCT)联合检测在儿科肺炎患者应用价值。方法将150例儿科肺炎患儿分为细菌感染组和非细菌感染组,用SysmexXS800i血细胞分析仪检测全WBC,用i-CHROMA免疫荧光分析仪检测血清hs-CRP水平,用mini-Vidas全自动致病菌快速检测仪检测血清PCT水平,并对结果进行分析。同时,选择60例健康儿童为健康对照组。结果治疗前,细菌感染组血液WBC计数、hs-CRP水平和PCT水平均明显高于非细菌感染组和健康对照组,且差异具有统计学意义(P〈0.05),而非细菌感染组和健康对照组WBC、hs-CRP和PCT差异无统计学意义(P〉0.05);治疗后,细菌感染组患者三个指标均明显下降,且治疗前后三个指标差异有统计学意义(P〈0.05)。结论血液WBC、hs-CRP和PCT联合检测对儿科肺炎早期诊断及预后判断有着重要临床价值,且PCT特异性和敏感度均较高。

  • 标签: 白细胞计数 超敏C-反应蛋白 降钙素原 肺炎
  • 简介:【摘要】目的:分析研究对于患有慢性阻塞性肺疾病患者实施氧气雾化吸入疗法护理效果。方法:60位实验对象都是2020年7月-2021年7月于我院确诊并接受治疗患有慢性阻塞性肺疾病患者,回顾在住院期间对患者实施护理干预措施。观察记录患者在进行护理前后焦虑以及抑郁评分,进行对比分析。结果:与护理前焦虑、抑郁评分相比较,护理后评分更高,经过统计学软件对比后有意义(P

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 氧气雾化吸入疗法 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨应用优质护理进行急性胰腺炎(AP)护理对患者情绪、预后影响。方法:选取2022年7月~2024年2月AP患者70例,回顾研究,优质护理、常规护理各35例,分设A组、B组,比较2组负性情绪、预后恢复情况。结果:负性情绪比较,A组干预后抑郁、焦虑、压力低于B组,A组抑郁(13.01 ± 1.24)分、焦虑(8.44 ± 1.05)分、压力(15.23 ± 1.75 )分,B组抑郁(17.09 ± 1.03)分、焦虑(10.94 ± 1.13)分、压力(18.21 ± 1.69)分(P<0.05);预后情况比较,A组较好,A组并发症率2.86 %,B组发生率11.43 %(P<0.05)。

  • 标签: 急性胰腺炎 优质护理 情绪 预后
  • 简介:摘要目的探讨臭氧注射治疗膝关节骨性关节炎疗效。方法对已确诊为膝关节骨性关节炎81例患者均采用臭氧注射治疗。全部81例患者6个月后随访。结果对81例患者110膝进行评估,参照《中药新药治疗OA临床研究指导原则》评价标准,临床控制22膝,占20%;显效61膝,占55.45%;有效18膝,占16.36%;无效9膝,占8.18%。结论结果表明,臭氧注射治疗是一种治疗早、中期膝关节骨性关节炎有效方法。

  • 标签: 臭氧 膝关节骨性关节炎
  • 简介:叶圣陶先生曾说过“教是为了不教”,这句话既道出了教学目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识,去寻求发展。课堂教育是实施教育“主渠道”,引导学生自主学习是教育精髓。因此,在课堂教学中,笔者特别提倡引导学生自主学习教学方法,注重新旧知识迁移,也就是利用新旧知识间联系,启发学生进行新旧知识对照,由旧知识去思考、领会新知识,学会学习。

  • 标签: 知识迁移 自主学习 能力 展现
  • 简介:所谓恒成立条件下参数范围是指某个含参数数学对象在给定条件下参数允许取值全体.求参数范围本质则是根据条件寻求对参数限制,再由这种限制得出参数范围.参数范围一般用不等式表示,这样寻求对参数限制可优先考虑,化归为关于参数不等式(组).当然,若所求为另一个变量函数时,可考虑借助函数值域或范围.求参数范围一般步骤为:

  • 标签: 成立条件 求解策略 参数问题 不等式(组) 参数范围 函数值域
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  • 简介:摘要从中医角度讲,心律失常属于“心悸”、“胸痹”作为临床中常见病症之一。本文从中医角度出发,对心律失常治疗进行相应研究,提出采用中医中药方式对心律失常进行治疗具有良好效果。

  • 标签: 心律失常 中医 辨证
  • 简介:中国在争创世界一流大学过程中,在一定程度上是以美国研究型大学为楷模。但是,高等教育技术革命,教育工程化管理,规模经济和市场扩大使教育市场由零碎型走向集中,非研究型但却是第一流教学型大学和营利性高等教育竞争,使美国研究型大学受到了严峻挑战。对中国和国际高等教育大趋势分析表明,研究型大学与教学型跨国大学(公司)一体化模式有可能使中国若干名牌大学既发展成为一流教学型大学,也显著地增加迈向世界一流研究型大学条件。

  • 标签: 研究型大学 高等教育 教学型 世界一流 名牌大学 教育工程