简介：从英语课程改革的成功经验和课程教学涉及的五个方面包括开课时段、选课原则、学分设定、学业成绩测试和教学条件，分析了西北欠发达地区二本院校实施“选修型”大学英语教学的可行性，指出此项教学改革顺利实施的关键在于教育部的政策支持。
简介：摘要全球化既是一个经济的过程，也是一个政治和文化的过程。在当今这样一个全球化的时代，教育正在经历着全球化的过程。本文试图从多方面阐明教育全球化的涵义，指明教育全球化对高等教育所产生的影响，并分析中国高等教育应对全球化的策略。
“选修型”大学英语课程教学实施的可行性——基于一项相关调查
论教育全球化
