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  • 简介:摘要:课堂是实现师生互动交流的重要场所,也是学习的主阵地。课程改革背景下,为了追求课堂教学有效,要重新构建“学生主体”与“教师主导”关系,启发学生通过自主、合作、探究等一系列活动过程获取知识,激发求知的内生动力,顺利完成新课标教学任务。本文以初中物理课堂教学为实际案例,从课前导学、提炼问题、依托技术、多元互动及实验探究五个方面为切入点,探讨如何实现教学有效

  • 标签: 课程改革 初中物理 有效教学
  • 简介:摘要目的调查老年患者心脏机械瓣膜置换术(MHVR)后早期华法林抗凝治疗依从及其影响因素。方法采用便利抽样法选取2017年1月至2019年10月期间在宁波市医疗中心李惠利医院心胸外科行心脏MHVR的老年患者210例进行前瞻随访。调查时间为患者出院后6个月后,采用面对面问卷填写或电话随访的方式,调查患者的一般资料、华法林抗凝知识水平、抗凝治疗依从现状及社会支持情况,分析影响老年患者MHVR后早期华法林抗凝治疗依从的因素。结果老年患者MHVR后早期华法林抗凝治疗依从总体水平较好,服药依从好者占99.5%,国际标准化比值(INR)监测依从好者占99.0%,均高于生活方式依从好者92.1%。抗凝知识水平和年龄是影响患者依从得分的主要因素。结论宁波地区老年患者MHVR后早期华法林抗凝治疗依从较好,相关分析提示医护人员需加强对抗凝知识的宣教以及更加关注高龄老年人的抗凝依从

  • 标签: 心脏瓣膜 华法林 抗凝药 依从性