简介：摘要：本文旨在探讨在小学道德与法治课程中融入爱国主义教育的实践方法，以提高小学生的爱国主义素养，培养他们的家国情怀。通过分析当前小学爱国主义教育存在的问题，提出切实可行的实践策略，为我国基础教育领域的爱国主义教育提供理论支持。
小学道德与法治教学中融入爱国主义教育的实践探究
