简介：<正>中等职业教育是我国成人教育发展中的一个非常重要组成部分,为我国培养大量的技能型人才,为我国社会的发展提供了重要保证。中职学校的学生本身英语基础就相对较差,在学习中没有积极性,也比较看轻自己,所以他们缺少学习的动力。因此,现代中职学校的教师改变学生的心态是极为重要的,教师必须改变传统

简介：摘要：随着当前时代我国教育行业的不断改革，对于学生的培养也提出了更高标准，作为培养技术性人才的摇篮，中职院校不仅需要学生拥有良好的专业知识，也需要学生能够得到专业素养以及实际操作能力的同步提高，这样才可以便于学生在今后更好的胜任工作岗位。在中职院校的会计专业当中，理论知识是基础，实践操作能力更是尤为重要，需要二者之间相互结合，才可以提高学生的综合能力。本文就针对中职学校会计基础技能的实践教学方式展开思考研究。

简介：

简介：摘要：本研究的目的在于深入探究语言学理论如何应用于英语听力教学，以及该理论对于促进教学效果的作用。首先，对英语听力教学的重要性进行概述，然后，对认知语言学理论、交际语言学理论以及习得假设等理论在英语听力教学过程中的具体应用进行详细剖析。另外，也讨论了英语听力教学中行之有效的策略与方法，特别强调了运用多样化的听力材料、注重听力训练和口语训练相结合。

简介：摘要:本研究旨在探讨在初中英语口语教学中采用多模态教学法的实践与效果。研究采用实验方法，通过将视觉、听觉、触觉等多种感觉渠道融入口语教学中，以提高学生的口语表达能力。研究发现，多模态教学法能够激发学生的兴趣，增加他们的参与度，有助于更好地理解和表达英语口语。此外，学生的口语表达能力在采用多模态教学法后显著提高，表现出更高的口语流利度和准确性。这一研究结果强调了多模态教学法在初中英语口语教学中的积极作用，为教育者提供了一种有效的教学方法。