简介： 摘 要：在新的课程标准的指引下，小学语文单元整体教学已逐渐实施，与此并行的是教学评一体化的教育理念深入影响了小学语文学科的教学实践。通过在单元整体教学的框架下贯彻教学评一体化的理念，我们可以达到从全局出发，完善语文课堂教学结构的目标，引导学生在完整的教学体系中提升语言知识的学习和语言能力的培养。本文旨在探讨教师如何在单元整体教学的背景下，实施教学评一体化的策略。
新课标理念下“小学语文教一一学一一评一体化”单元整体设计的研究
