简介:摘要在信息技术迅猛发展的社会背景下,教育信息化已经成为了时代教育发展的必然。小学语文作为小学阶段的重要课程,是对学生进行启蒙教育的关键。因此,在小学语文的教学中,教师应当顺应教育信息化发展的潮流,积极地将信息技术手段整合运用到小学语文的教学课堂中,不断激发小学生的学习兴趣,增强课堂教学的趣味性,丰富小学语文教学的形式和内容,全面提升小学语文教学效果。
简介:摘要:在道路的长期使用过程中,由于过往车辆的压力和天气等因素,道路可能出现裂缝、裂缝和起伏,可能威胁道路安全,阻碍人们的日常出行。因此,必须采取措施维护和保养道路。在道路维护过程中,问题道路主要是通过注射方式处理的。注入技术是近年来出现的一种新的道路维护技术,能够更好地解决道路裂缝等问题。注射技术中使用的材料较多,当地聚合物是近年来发展起来的相对较新的注射材料。使用聚合物填充面团,具有良好的体积稳定性、良好的耐久性等特点。聚合物是一种绿色环保材料,属于新型胶结材料。基于此,本篇文章对地聚合物注浆技术在道路养护工程中的应用进行研究,以供参考。
简介:摘要:在土木工程建设中,随着建筑工程规模的不断扩大,再加上不同地域之间的地质条件具有较大差异,这使得地基加固重要性与必要性日益凸显。地基加固技术种类多样、工艺成熟,将地基加固技术运用于土木工程建设中,能够解决土木工程建设中地基加固遇到的现实问题,提高土木工程的地基质量。
简介:摘要: 目的:分析口腔数字化技术在口腔修复中的效果及对患者美观程度的影响。方法:选择2018 年 3 月 -2019 年 11 月在本院接受口腔修复术的 136 例患者为研究对象,根据患者具体的修复方式分为对照组与研究组,每组 68 例。对照组给予常规修复法,研究组实施口腔数字化技术修复术。观察两组口腔修复美观程度、咀嚼功能、总有效率、口腔功能恢复(牙功能恢复率、咀嚼功能恢复率、语言功能恢复率、咬合矫正恢复率)及并发症情况。结果:研究组修复体黏合强度、色泽、形体评分均高于对照组(t=2.442、2.911、3.234,P=0.008、0.002、0.001)。治疗前,两组咀嚼功能指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后 3 个月,两组咀嚼功能指标较治疗前均升高,且研究组均高于对照组,差异均有统计学意义(P