简介:摘要目的研究护理在急诊急救护理中的实际应用分析效果。方法选取入院的100例患儿,均需要急救护理,将其随机的分为两个组别。对照组和观察组。每组患儿50例。其中对照组患儿采用常规方式常规方式的护理,观察组采用常规护理,配合干预有效护理的方法。对比两组患儿的实际护理效果。结果观察组的实际护理综合效果明显优于对照组的护理效果,有效护理45例,护理效率为90%;对照组有效护理为35例,护理有效为70%。P<0.05,具有良好的护理统计学标准意义。观察组的患儿实际有效护理不良反应问题少,护理并发症少。通过与患儿及患儿家属的沟通,确定观察组的护理满意度更高,P<0.05,是有效统计学标准的意义。结论急诊急救过程中,需要加强综合护理,采用合理的护理方式和护理办法进行分析,不断提高护理的综合有效率,减少护理过程中可能发生的各类不良反应问题。降低护理的各类并发症问题,加强患儿、患儿家属的接受认可程度,提高整体护理的使用效果。
简介:摘要:当前的教学模式呈现多元化发展态势的背景下,小学语文课堂教学更是处于一种不断的改革和创新之中。以情景化为方向的课堂教改,成为小学语文教学的探索方向之一。如何在实践中对情景化模式进行有效探索,这是教学改革成功的关键问题。促进课堂情景化,对于提升小学语文教学效率具有极其重大的意义。特别是在新课改的背景下,小学语文课堂情景化模式就更加彰显出其自身所蕴含的科学性和生命力。它是以情景来模拟教学的内容,通过学生对情景的融入而达到教育的目的,从而更能有效的加强学生对所学知识的理解。本文从小学语文课堂教学实际出发,准确把握学生的兴趣点,开拓学生思维,创新教学理念,以情景化为主的新的课改方式进行了有意义的探索。
简介:【摘 要】目的:研究对于股骨颈骨骨折的患者,采取整体护理途径与常规护理方式,对于患者护理效果的影响。方法:选取2019年5月~2020年3月在我院就诊并且接受治疗的80例股骨颈骨骨折的患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式,分为研究组以及对照组各40例患者,分别采取整体护理与常规护理模式,对比两组患者的并发症发生情况以及护理满意度情况。结果:研究组患者并发症总发生患者例数少于对照组患者(P<0.05)。研究组患者的护理满意度情况明显高于对照组(P<0.05)。结论:股骨颈骨的患者采取整体护理模式,能够有效地减少术后出现并发症的数量,同时将患者的舒适度也有效提高,具有非常重要的意义。
简介:摘要:当前的教学模式呈现多元化发展态势的背景下,小学道德与法治课堂教学更是处于一种不断的改革和创新之中。以情景化为方向的课堂教改,成为小学道德与法治教学的探索方向之一。如何在实践中对情景化模式进行有效探索,这是教学改革成功的关键问题。促进课堂情景化,对于提升小学道德与法治教学效率具有极其重大的意义。特别是在新课改的背景下,小学道德与法治课堂情景化模式就更加彰显出其自身所蕴含的科学性和生命力。它是以情景来模拟教学的内容,通过学生对情景的融入而达到教育的目的,从而更能有效的加强学生对所学知识的理解。本文从小学道德与法治课堂教学实际出发,准确把握学生的兴趣点,开拓学生思维,创新教学理念,以情景化为主的新的课改方式进行了有意义的探索。
简介:摘要随着当前我国经济的不断发展以及整个社会的不断进步,越来越多的人们将电能作为经济生产以及日常生活的必备能源,这就使得我国的电网建设规模的程度在逐渐的变大,这也给电网经营企业带来了非常大的难题,尤其是在电网调度运行方面。为能够有效的确保电力系统中的电力调度自动化系统运行的稳定安全以及持久性,电网经营企业需要应用一些新型的科学技术,来提高电力调度自动化系统对外界因素的抗干扰能力,这其中电力调度自动化系统的一体化技术应用对电网的正常运行带来了非常大的影响。本文作者有着多年的供电企业电力调度工作经验,结合着自身的工作实践,分析了电力调度自动化系统的应用现状以及调度自动化系统一体化技术的应用,以供广大的电力同行借鉴与参考。