简介：摘 要：目前，在科学技术不断发展的背景下，人们迎来了全新的大数据时代。在这样的发展背景下，数字化校园建设是顺应时代发展的必然趋势，也是促进中职学校发展的必要条件。在数字化校园建设的作用下，中职学校的教学、办公、管理以及服务等方面都面临着全新的挑战和机遇，同时也对中职学校的教学水平提出了更严格的要求。本文结合数字化校园建设过程中面临的主要困难进行分析，进而提出在大数据时代背景下，加强中职学校数字化建设的有效措施。
简介：摘要本文首先反思了《牛津高中英语》教材中WordPower板块的教学现状，并提出了运用语义场理论来设计这一板块的教学；接着在阐述这一理论的基础上，结合教学实例说明了在情景化教学设计中如何激活、体验、巩固和活用语义场，即呈现方式多样化、操练方式语境化、情境体验真实化；最后指出了以语义场理论为基础的情境化教学设计是WordPower板块教学的一条有效途径。
浅谈大数据时代背景下中职学校数字化校园建设方法
基于语义场理论的《牛津高中英语》WordPower板块情境化教学设计
