简介：摘要：天然气水合物、地热能等环保和可再生的新能源越来越得到国家的重视，为了满足国家对天然气水合物、地热能等新能源领域高层次人才的需求,适应新设立的新能源科学与工程专业教学需求,须制定出科学合理的人才培养方案和课程体系。本文以“厚重基础，实践结合”的人才培养目标为主旨，对新能源科学与工程专业人才培养目标、课程体系、实施方案进行了研究。旨在为新能源科学与工程本科专业课程体系建设提供参考。

简介：摘要:工程实践中需要工程伦理约束实践行为，学生工程伦理意识的培养越来越受国内高校的重视。本文就石油与天然气工程伦理教学中案例教学中案例的应用进行了讨论，通过讲述石油方面特色鲜明的工程伦理案例引导学生发现问题，包括墨西哥井喷、油田污水排泄、蓬莱19-3漏油问题等案例，分析事故中存在的风险、环境、社会、工程师职业等伦理问题，并通过学生讨论，扮演角色解决协调其中的伦理问题，在“认识—方法”的价值取径加中加入反思、应用，实践与理论并重，培养在工程实践中根据工程伦理知识解决“一题多变”的能力，让工程伦理教学真正应用到实践中去。

简介：摘要：伴随着城市化进程的不断加速，以及基建行业的迅猛发展。建筑施工企业必须与时俱进，不断地强化自己的精细工程管理和企业管理，树立现代企业的形象，为建设更现代、更高端的建设项目而努力。要强化工程建设机械和物资的精细化管理，首先要建立一种先进的精细化管理思想，引入科学、智能化的信息技术，与项目建设和意外管理相结合。本文着重从精细化管理的积极意义、当前的管理现状和应对的优化对策等方面进行阐述，以期为有关企业的管理者在可持续发展中提供有益的参考。

简介：摘要：工程流体力学实验课程作为工程流体力学教学中的重要一环，在学科的发展以及辅助授课内容方面起着不可替代的作用。此背景下，工程流体力学更应该着力于学科改革，推动实验课网上虚拟仿真教学，突出示范领跑作用。针对工程流体力学实验中“静水压力实验”和“孔板流量计孔流系数实验”建立网络实验平台。每项实验均包含仪器仿真，动态操作界面、实验原理、数据采集、成果分析、操作指南和问题解答；具备真正用户实验交互操作，实时仿真实验数据、动画反馈的功能。工程流体力学虚拟仿真实验教学平台构建网络实验教学课程体系，成为高水平人才培养体系的重要载体和依托。