简介：摘要：良好的课堂组织是保证教师教学的关键因素，由于低段是学生学习的关键时期，而小学生大多处于贪玩的年龄，课堂上注意力往往不集中，尤其是在数学课堂上，数学本身的枯燥乏味更是难以吸引小学生参与到课堂教学中去，因此，教师的课堂组织技巧就显得尤为重要。在新课改不断贯彻和深入的当下，为保证教学质量，吸引学生进入课堂中去，以学生为中心实施教学，课堂组织有利于学生达到理想的学习状态。
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