简介：当前MBA教育所形成的“学科知识＋哈佛式案例”教育模式，越来越难以满足公司和企业家对人才职业胜任能力的要求。基于胜任力的HBA管理教育模式能够改变现有教育结构，能激发学生的创新性学习激情，能突破知识的学科界限，而按照企业运营的流程和管理者胜任力模块进行组合，将职业心性和管理伦理教育结合起来。基于胜任力的MBA教育课程设计以管理者胜任力为导向，以“体验式教学法”作为MBA教育的主导性教学方法。建立实务导向的多元HBA师资结构和以服务导向的MBA项目管理运作模式。
基于管理者胜任力的MBA教育理念及创新探索
