简介：摘要目的探讨急性农药中毒多脏器功能障碍综合征临床研究。方法将我院自2013年10月至2014年10月间收治的急性农药中毒导致多脏器功能障碍综合征患者48例作为研究对象，回顾性的分析引发多脏器功能障碍综合征发生的农药品种、发生功能障碍的脏器。结果临床上急性农药中毒引发MODS的农药种类主要有有机磷酸酯类、拟除虫菊酯类、毒鼠强、有机汞等；发生急性农药中毒后累及的脏器主要有心脏、肺、肾、肝、脑、胃肠道和血液；患者出现功能障碍脏器2～6个不等，其死亡率随着障碍脏器数量的增而增多。结论在急性农药中毒的早期去除病因，积极控制原发病，给与良好的护理措施是MODS是否发生及患者预后的关键。

简介：想起父亲，他的身影和面庞依旧清晰如同昨天，虽然个头不高但很帅气。听村里的人说，父亲小时候非常聪明，听过一遍《为人民服务》便能当场背诵出来，曾在乡公所几千人面前背诵“老三篇”。有时，老师自己的馒头舍不得吃，却留下来给父亲，春游爬山怕把父亲累坏便背着他爬山。只可惜在“文化大革命”的年代，读书只是一个副业，初高毕业，父亲便和爷爷奶奶一起在村公社挣起了工分。

简介：阴暗潮湿的墙角边,生活着一只可爱的小蜗牛。每天,它爬上青菜叶一顿饱餐之后,要么贴在墙壁上晒太阳,要么缩进自己随身的小房子里睡觉。平淡的日子就像天空中的云朵,不紧不慢地从小蜗牛的身边飘远。

简介：摘要目的探讨新课改下高中美术教学。方法通过端正教学态度、明确教学目的，丰富教材内容及采取多形式教学手段，实践高中美术教学新课改，达到高中美术教学新课标。促进高中生全面、自主、有个性地发展，培养社会主义全面发展新人。结果新课改下高中美术教学变“要学生学”为“学生要学”，提高了高中生审美素质，培养了高中生“人生规划”能力、职业意识和创业精神。使高中生更加热爱美、热爱生活；促进了高中生多元化全面发展。结论新课改下高中美术教学不再是“要学生学”而是“学生要学”。通过丰富教学内容，采取多形式教学手段，美术新课标在我校闪光。

简介：

简介：经济转型之下,经济与产业将迎来变迁,在微观上,这种变迁会导致企业关停并转,劳动者首当其冲的面临失业。当前我国劳动密集产业存在着大量劳动者,这种失业会导致大量集体争议的发生。而集体争议又有转化为群体性事件的风险。本文结合集体行为的增值理论,分析了这种转化的客观过程,并提出工会应当扮演＂安全阀＂的角色,以防止集体争议激烈化。

简介：摘要当前初中毕业生相对减少，进入中职学校的学生文化成绩普遍较差，尤其是数学成绩，而且相当一部分同学对学习数学存在畏惧心理，从而导致中职数学教学面临许多困难，这就需要我们有效地提高学生的学习兴趣，量体裁衣、因材施教，让学生享受学习数学的乐趣，从而提高学习数学的积极性。

简介：摘要在新课程理念下进行高中数学的教与学要以知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。

简介：摘要在中学数学教学中，挖掘数学教材中的美学因素，引导学生发现数学美学、体验数学美学、于数学学习中培养审美情趣，应当是中学数学教学的重要任务。数学美可能激发兴趣，启发创新，以美启真，启迪心灵。数学有如同诗一般的简洁、对称、和谐和奇异之美，领悟到数学学习中所蕴藏的美学意象、美学情趣与美学精神，会使学生在对数学美学的欣赏中享受数学学习。

简介：一、传统京剧科班制与男旦的童年经验科班起源于明代,是中国旧时培养戏曲演员的场所,其本意是指旧时学、演结合的戏剧班子,进科学戏成为戏曲演员的必经之路。清末明初,随着时代的发展,出现了一批规模较大的科班,如富连成社、易俗社、崇雅社等等,这些科班大都培养童年演员。科班制源于封建社会,其中必定带有浓重的封建色彩,如每日朝拜祖师爷唐明皇,凡入科班者必定要立字据,犹如签下卖身契,坐科七到十年不等,期间所得均为科班所有,并且得经受师傅的打骂体罚。老一辈戏曲演员的回忆中多有这样的童年记忆。

简介：摘要本文针对中水处理和使用过程中存在有毒化学品及病原微生物对人体健康存在潜在危害进行了分析，阐述了进行中水回用安全性评价和必要性，提出了进行中水安全性监测的方法和措施。

简介：中国城镇化的实质是农民的市民化。随着我国城镇化进程的进一步加快，过于强调城镇化速度而忽视质量将会成为未来面临的重大隐患。从根本意义上看，提高城镇化的质量就是要提高农民市民化的质量。农民市民化的深层次特征主要包括真实身份的转变，权益保障的重视，能力素质的提升，市民心理的认同。农民市民化实现路径包括为完善法律法规体系，为市民化提供制度保障；保护弱势群体权益，为市民化创造有利条件；提高教育培训水平，为市民化注入持久动力；加强思想舆论引导，为市民化创造和谐环境等四个方面。