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  • 简介:摘要农村学校与城市学校相比,自然有其弱势,这往往成了教师开展语文综合学习活动的一个心理障碍和天然托辞。实则,农村学校自有其开展活动的优势资源一、农村学生有着强烈的活动愿想;二、农村学生更加贴近生活与大自然;三、农村有丰富的民俗文化资源;四、许多学校曾办农校或扫盲学校,有独特的语文校本资源。教师只要充分挖掘和利用这些资源,创造性地开展语文综合学习活动,就能充分调动学生参与的积极性,培养学生热爱农村建设农村的思想感情,提升学生的语文综合素质。

  • 标签: 综合性学习 农村优势 创造性