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重视文本解读,培养学生自学能力

作者：李安臻
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-01
出处：《中小学教育》 2021年第19期
机构：山东省淄博市张店区实验中学

简介：【内容摘要】从教材的文本出发，加强教材文本的解读，深刻领会教材的本质内涵。只有立足于教材的本质，才能真正实现历史课堂教学的高效，从而提高学生的自学能力。
标签：目录解读图文解读拓展文本文本再构

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多元评价，促进学生全面发展

作者：李安臻
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-30
出处：《教育学文摘》 2021年第19期
机构：山东省淄博市张店区实验中学

简介：
标签：

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安全教育伴学生平安成长

作者：李安臻
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-01-25
出处：《中小学教育》 2020年第15期
机构：山东省淄博市张店区实验中学 255000

简介：
标签：

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强化问题意识，培养学生的创新素养

作者：李安臻
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-12-07
出处：《中国教师》 2020年第11期
机构：山东省淄博市张店区实验中学 255000

简介：摘要：创新是民族发展的不竭动力。课堂教学中，教师要勇于创新和创造，通过问题引领，尊重差异，分层施教，鼓励学生善于质疑，勇于挑战，不断提升创新素养。
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