简介：【摘要】：随着时代的发展，教育的体制也在不断地进行改革。随着时代的发展，我国城市化进程也在不断地推进，教育在每个人看来，都是相当重要的，现在很多学校都比较重视素质教育，希望学生朝着德、智、体、美、劳方向全面发展。农村发展作为社会发展的一部分，也发挥着其重要作用，尤其是教育，对推动农村的全面发展起着至关重要的作用。

简介：摘要：教育负向功能是指教育这一系统或文化活动在作用于社会和人时，它对社会或人产生了消极作用。教育负向功能的一个体现便是“五唯”导向。基于新时代立德树人的根本任务，要求破除“五唯”导向，改革不合理的教学评价制度，建立新时代科学的教学评价体系，规避教育负向功能。在此背景下，从教育评价制度改革重拾教育本心，坚持马克思总体性方法，构建多元评价体系三个方面来思考，以期望规避教育负向功能。

简介：摘 要：素质教育注重提高全民族的综合素质，充分发挥学生的潜能。在全面发展的基础上，素质教育逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面广的一面旗帜，是全面教育改革的必然归宿。语文教学实施素质教育是语文教学的义不容辞的责任，是语文教学的目标和应做的一切工作。

简介：摘要：在时代不断进步的背景下国家竞争也日益激烈，给各国文化与教育带来巨大挑战。因此，一个国家仅仅依靠学习其他国家的先进文化是远远不足以在世界民族的强者之林中屹立不倒的。国学是我国优秀的传统文化代表，而语文作为学习语言文化的代表性科目，有必要在语文教学中为我国青少年普及传统国学文化。

简介：摘要本研究在分析门诊护理教育现存问题的基础上，构建基于胜任力模型的门诊护理教育组织构架，并提出门诊护理教育师资构建、教育模式和培训设施优化等措施。结果表明，基于胜任力模型构建门诊护理教育组织构架前后门诊护理教学效果在教学能力、教学质量、学生反馈及总分之间存在统计学差异，说明该构架保障了护理教育师资的动态选拔机制基础，能保证门诊护理教育质量，可为门诊护理专科的发展和人才培养提供参考依据。

简介：摘要：初中是一个学生审美观形成的重要时期，初中语文教师在课堂教学中要加强审美教育，激发学生的学习兴趣，进而增加课堂教学的有效性。在对学生进行审美教育中，语文教师要充分挖掘教材中的审美教育资源，要很好地将本土化的语文资源融入课堂中，给学生良好的审美情感体验。

简介：摘要：小学阶段是一个人成长发展的基础时期，在这一时期加强德育教育是很有必要且十分重要的。随着素质教育的推行和新课改的进行，越来越多的小学教师开始在自己的学科教学中有意识地渗透与运用德育教育。鉴于此，本文以小学数学教学中的德育教育为例，依次分析了小学数学德育教育的具体内容、缺失现状及重构策略，希望能对相关人员的教育教学工作提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要： 本文首先层次化教学法的基本内涵进行论述，然后分析小学信息技术层次化教学主要内容，最后提出相关提高小学信息技术教学效果的措施和建议，旨在为促进我国小学信息技术教育的发展提供参考和借鉴意义。

简介：摘要：严重的雾霾问题从很大程度上可以说是因为工业生产过程带来的大气污染导致的，火电厂发电过程中使用的燃煤中存在大量的硫元素或氮元素，燃烧之后就会产生大量的 SO2和 NOx，很多燃煤电厂在运行过程中这一问题都会十分显著的体现出来，所以就有必要采取措施优化工艺，使用一体化的脱硫脱硝技术，防止环境污染。

简介：【摘要】目的：研究分析老年哮喘护理中应用个体化护理的效果。方法：选择我院呼吸内科收治的36例老年哮喘患者为此次研究对象，病例收治时间为2019年1月~2020年1月，将其随机分为2组，每组18例，对照组采取常规护理，研究组在常规护理基础上应用个体化护理，观察两组临床效果，并对数据作以分析。结果 研究组和对照组的总有效率分别为100.00%、77.78%，总有效率对比研究组高于对照组（P＜0.05）。结论 将个体化护理应用于老年哮喘患者的护理中具有显著效果，可有效改善患者临床症状，延缓病情进展，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨基于目标监测的健康教育在房颤射频消融术患者出院后的干预效果。方法选取2016年7月至2017年4月中国科技大学附属第一医院南区心内科行房颤射频消融术的130例患者，依据随机数字表法分为干预组(65例)和对照组(65例)。对照组给予常规出院宣教。干预组在对照组基础上，给予基于目标监测的健康教育。比较两组患者出院随访1个月、3个月时服药依从性、焦虑及抑郁水平、房颤复发及主要出血事件发生情况。结果干预组患者出院随访1个月、3个月服药依从性均优于对照组，干预组出院随访1个月、3个月焦虑水平、房颤复发率及随访3个月抑郁水平、出血事件发生率均低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于目标监测的健康教育有效提高心房颤动射频消融术患者出院后的服药依从性，改善患者的焦虑、抑郁水平，同时降低患者房颤的复发率及出血事件发生风险。

简介：摘要：目的探讨将个性化护理应用到静脉输液治疗中的应用效果分析。方法选取2018年11月～2019年10月在我院诊疗的静脉输液130例患者为研究对象, 按照随机数字分布法分为对照组和实验组, 各组65例。对照组患者采用常规静脉输液护理方法，实验组患者采用个性化输液护理方法，穿刺疼痛程度、心理状态、输液风险发生情况、护患纠纷发生率、护理差错发生率以及护理总满意度。结果实验组的穿刺疼痛评分为（1.95  0.35）分，低于对照组的（3.76  0.42）分，差异具有统计学意义（P