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  • 简介:摘要教育部所提倡的英语学科核心素养主要包括了学习能力、语言能力、思维品质及文化意识。语篇教学是培养和提高学生英语阅读理解能力以及英语综合语言运用能力的关键环节。因此,有效性的语篇教学可以促进学生积累语言和把握语篇的文化背景,培养学生的英语技能和英语思维,促进学生英语学科的核心素养的发展和形成。

  • 标签: 核心素养 语篇教学 有效教学
  • 简介:摘要钦州白话又称钦州话(以下简称钦州话),是粤语方言的一个小品种,属粤方言的钦廉片区,主要分布在钦州市区和周边乡镇以及邻近县市。钦州白话作为粤方言的一支,标准普通话在声母、韵母、声调方面有着较大的差别。钦州话普通话都同样有22个声母(包括零声母),但钦州话的声母里没有舌尖后音tȿ、tȿʻ、ȿ、ʐ。钦州白话有43个韵母,而普通话只有39个。在韵母方面,钦州话普通话存在较大差异,在正文中将会详细描述。粤方言一样,钦州话的声调数目较多,有8个声调,且钦州白话保留了古代较多的入声,在文章中将有更详细的描述。本文的目的旨在利用国际音标来描述钦州话普通话在声韵调方面的差异,让使用钦州话的人们更好地掌握标准普通话,也让更多的人了解钦州话。普通话是国家法定的全国通用的语言,而在广西钦州地区大多数操钦州话的人们却很少会说普通话,因此研究钦州话普通话声韵调的对比,是十分有必要的。

  • 标签: 钦州话 普通话 声母 韵母 声调