简介：摘要：“红色文化”是以马克思列宁主义科学理论为指导生成的特定文化形态先进文化产物，是大学生开展思想政治教育的优质资源和有效载体。目前，虽然“红色文化”在大学生思想政治教育中取得了一定成效，但仍然存在着机制不完善、高校教育资源受限等现状。因此，构建有效的机制，完善“红色文化”在大学生思想政治教育中的方式，创新教育方法，切实发挥“红色文化”在大学生思想政治教育中的功效具有十分重要的作用。

简介：摘要：习近平总书记所作的党的二十大报告的新表述、新思想、新论断，对加强大学生思想政治教育提供了新的指导思想、新的教育内容并提出了新的教育要求。把党的二十大精神融入艺术类大学生思想政治教育中，要准确把握二十大具体内容，要依托网络文化阵地、校园文化活动、教育教学活动，充分发挥艺术类专业特色，推动党的二十大精神入脑、入心。

简介：摘要：数学源于生活又服务于生活，数学与生活紧密相连。学会运用数学知识去解决生活中的实际问题是当前数学教学的主要培养目标。以解决问题为中心的教学活动能够充分调动学生的积极性，通过发现问题、分析问题、解决问题来进一步提升学生的数学学习能力。本文主要分析小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略

简介：摘要：小学生阅读能力的提高不仅能强化其对文章内容的理解，而且还有助于增强其沟通与交流能力。但是想要使小学生阅读能力得到有效培养还需要教师选择正确的教学方法、运用正确的教学策略，否则就会走入一些教学误区，阻碍学生阅读能力的进步。低年级小学生的认知规律没有发展完全，教师在阅读教学中要注重培养学生的主体地位，满足对低年级学生的能力构建需求，开展个性化教学。基于此，文章聚焦小学低年级语文教学，简要探讨了小学低年级学生语文阅读能力的培养策略，以供参考。