简介：摘要: 随着科技的不断进步，虚拟现实技术广泛应用到各个领域。实验教学已成为高校教学活动的重要环节，随着高校的扩招，学生的人数不断增加，学校实验设备已无法满足学生多次重复地进行实验的需求。而在现实机械实验教学中，往往由于受到经费、场地和设备等限制，实验教学并不能达到预期的效果，实验教学质量相对较差。而学生在虚拟环境中进行实验，可以更好的理解机械设备的工作原理，提高学生学习兴趣和参与度，为学生提供了自主探索、实践和创新的实验平台，丰富了实验教学内容，有助于培养学生的创新能力和动手能力，提升了教学效果，解决了传统实验教学中存在的问题。

简介：摘要：目的：实验将针对院内感染实施优质护理管理，加强防控力度。方法：研究筛选出了一共206例住院患者为对象，都于2021年1月至2021年12月进入本院治疗，以平行对照法为原则分组。对照组实行常规护理模式，观察组为优质护理管理，对比治疗成果。结果：从数据可见，观察组患者的院内感染发生率为1.94%，对照组为8.74%，对比具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在焦虑、抑郁情绪对比下，可见观察组评分更低，差异具有统计学意义。结论：采用优质护理管理对于院内感染患者的防控效果较好，在降低院感发生率的同时，也有助于患者心理状态的改善，值得在继承借鉴中发展。

简介：摘要在目前骨伤科的临床工作中，老年患者居多，运用人性化护理，从人性需要的角度去理解患者、关爱患者、护理患者，给患者人性化的关怀与照顾。另外，现代医学模式已不限于生物医学模式，而是更多地重视心理因素、环境变化和预防保健，因此，护理工作也应紧跟时代的需要和患者的需求而扩展服务内容，护理功能要从单纯的疾病护理逐步向临床护理、预防、心理、康复、保健综合型护理转变。只有这样才能促进了老年骨伤患者的健康恢复，才能提高对护理人员的满意度，达到治疗康复的目的。