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  • 简介:摘要:随着中职英语教学的持续革新,如何转变传统灌输型教学,让学生进行趣味化学习成为如今值得探究的问题之一。在课堂中使用角色扮演的教学模式不仅能提升学生兴趣,教学效率也能被大幅提升。因此,本文结合现状,对中职英语教学现状进行了分析,也就如何在教学中采取角色扮演模式展开了相关探究。

  • 标签: 中职英语 角色扮演教学模式 教学策略
  • 简介:摘要:提问,是促进教学质量提升的重要保障,是促进教师和学生加强沟通的主要手段,是发现学生问题所在的关键点。课堂提问是教师教授知识的重要组成部分,是教师可以运用的教学手段。如果课题提问发挥的好,将促进学生学习成绩的不断提升,也能引起学生对学习的兴趣。教师通过提问的方式来引导同学和自己进行互动,在加强沟通和交流的基础上,小学生集中注意力,去探索问题,思考问题,从而不断的拓展自己的思维能力和探索问题的能力,增强自主思考的能力。教师的课堂提问需要关注小学生的情况,按照他们的思考方式和感兴趣的点去提出问题,不断的对他们加以引导,避免开门见山的知识陈述,让他们在思维的层层递进中,得到思考能力的拓展和升华。

  • 标签: 小学 科学课堂教学 提问策略 探究与实践