学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:摘要:基于物理学科核心素养四个维度,尝试将“四线式”教学法应用于高中物理教学中。以“情境线”为起点和纽带, 实现“知识线” 、 “思维线” 和 “探究线” 贯通,建立物理课堂逻辑线索,落实物理学科核心素养培养。 以“自由落体运动” 教学过程为例,阐述基于情境创设 “四线式”教学法研究与实施策略。

  • 标签: 情境创设 核心素养 “四线式”教学法 自由落体运动 物理教学
  • 简介:[摘要] 目的 探讨呼吸心跳骤停患者急诊心肺复苏影响因素,旨在为临床提供指导,提高心肺复苏成功率。 方法 回顾性收集2022年1月—2024年2月在本院接受急诊心肺复苏治疗70例呼吸心跳骤停患者资料,以不同抢救结果分为成功组(58例)和失败组(12例)。对比两组患者基本资料,并用单因素及多因素分析患者心肺复苏失败影响因素。 结果 两组年龄、体质指数、性别、APACHEⅡ评分比较,无差异(P>0.05);两组心源性疾病情况、复苏地点、电击除颤情况、心肺复苏开始时间比较,有差异(P<0.05)。有心源性疾病、院外复苏、未进行电击除颤、心肺复苏开始时间>6 min是心肺复苏失败危险因素(P<0.05)。 结论 心肺复苏成功与否受多种因素影响,对于呼吸心跳骤停患者,应特别关注心源性疾病存在与否、复苏地点选择、及时电击除颤以及心肺复苏开始时间,这些因素有效管理可能有助于提高心肺复苏成功率,从而改善患者预后。

  • 标签: 呼吸心跳骤停 心肺复苏 影响因素 回顾性分析 成功率
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨如何优化初中语文古诗词教学策略,以提高学生学习兴趣与理解深度。通过引入多元化教学方法、强化文化背景知识融入、利用现代技术手段辅助教学以及实施个性化学习路径,本文期望为初中语文教师提供一套行之有效古诗词教学方案。通过具体案例分析、统计数据及实证研究,本文论证了这些策略有效性,并展望了未来古诗词教学发展方向。

  • 标签: 初中语文,古诗词教学,多元化方法,文化背景,
  • 简介:摘要:小学语文教材中所包含古诗,通常都是较为典型代表,作品中优秀风格、意境以及构思,使其成为了代表。然而由于小学生很难对其进行理解,导致小学语文教学受到了阻碍。所以,想要使学生能够通过对该难点克服,对古诗进行更好学习和理解,就需要教师对情境教学采用,让学生对古诗意境进行了解,进而通过对作者思想内涵深入挖掘,对诗句生命力进行感受。

  • 标签: 情境教学法 小学语文 古诗教学 应用
  • 简介:摘要:随着教育改革不断深入,小学数学课堂中活动教学策略逐渐受到广大教育工作者关注。本文首先分析了活动教学策略在小学数学课堂中意义,然后探讨了具体活动教学策略,并通过实证研究方法评估了这些策略实施效果。研究结果表明,活动教学策略能够有效提高学生学习兴趣、数学成绩和问题解决能力。因此,本文建议小学数学教师在日常教学中积极采用活动教学策略,以促进学生全面发展

  • 标签: 小学数学 活动教学策略 效果评估 实证研究
  • 简介:摘要:目的:探索在胫腓骨骨折护理中,开展综合护理方式价值。方法:2023年1月-2024年8月期间,选择48例胫腓骨骨折患者,随机抽样分2组,开展不同护理(常规VS综合护理),比较VAS、Fugl-Meyer评分,生活质量。结果:相比对照组,研究组VAS、Fugl-Meyer评分,生活质量显著改善(P<0.05)。结论:在胫腓骨骨折护理中,开展综合护理方式,临床效果显著,具有临床价值。

  • 标签: 胫腓骨骨折 综合护理 VAS评分 Fugl-Meyer评分 生活质量
  • 简介:摘要:教育改革不断深入的当下,国家对人才选拔标准也越来越高。高中英语教学课程当中,不仅要让学生们掌握基础英语单词和相关英语语法,还应该加强对学生们阅读能力和写作能力培养和提升。教师应适当通过对文章内容续写来让学生们掌握阅读当中写作技巧,提升学生们英语写作能力和实际运用能力。本文首先分析了高中英语读后续写教学中搭建写作支架重要意义,随后对写作支架有效搭建策略提供了几点建议,以供参考。

  • 标签: 高中英语 读后续写 写作支架 英语写作
  • 简介:摘要:随着教育改革不断深化,培养学生核心素养成为教育重要目标之一,作为一门基础科学课程,生物学实验教学在培养学生核心素养方面具有重要意义。本文通过分析相关文献研究,探讨了高中生物实验教学中培养核心素养途径与策略。

  • 标签: 高中生物 实验教学 核心素养
  • 简介:摘要:本文以湖北宜昌某普通村为例,以该村“七人普”数据为基础,通过解剖该村的人口结构特征、出生及死亡规律、流入流出趋势等,设定出生率、死亡率、迁移模式等指标,进行基于队列的人口预测,以期“管窥一豹”探究乡村人口变迁趋势。结果显示,未来30年内,该村常住人口将缩减一半;在无外力干预或政策条件变动情况下,理论上预测该村到2080年人口趋于自然消亡。

  • 标签: 乡村人口 变迁趋势 人口预测 年龄移算法
  • 简介:【摘要】目的:研讨慢性阻塞性肺病合并传染性疾病患者对其采取优质护理应用价值。方法:研究纳入了在2023年1月至2024年1月时间段内,自行前往我院慢性阻塞性肺病合并传染性疾病患者,共计有60例,分组方式为奇偶法,各30例,对比组实行常规护理,干预组实行优质护理,干预组与对比组护理前后临床指标实施组间对照。结果:慢性阻塞性肺病合并传染性疾病患者护理前临床指标P值>0.05,无差异。干预组慢性阻塞性肺病合并传染性疾病患者护理后用力肺活量、第1s用力呼气容积较高、C反应蛋白低于对比组患者,P<0.05,有差异。结论:慢性阻塞性肺病合并传染性疾病患者对其采取优质护理效果确切。

  • 标签: 慢性阻塞性肺病 传染性疾病 优质护理
  • 简介:摘要:目的:回顾性研究文拉法辛联合认知行为疗法应用于抑郁症巩固治疗期中效果。方法:以本院收治抑郁症巩固治疗期患者为研究主体,病例数量80例,研究时段2023年6月-2024年6月,并将研究期间收治患者按“抽签形式”分为对照组与研究组,两组收治病例数各40例,对照组仅接受文拉法辛治疗,研究组予以文拉法辛联合认知行为疗法,重点观察和记录两组患者心理状况。结果:观察治疗前两组患者焦虑、抑郁评分后组间及组内数据均无较大变化(P>0.05);治疗后研究组患者焦虑、抑郁评分相比于对照组明显更低(P<0.05)。结论:文拉法辛联合认知行为疗法对抑郁症巩固治疗期患者具有积极影响,可以有效改善患者抑郁症状,提高治疗效果,值得推广和进一步研究。

  • 标签: 文拉法辛 认知行为疗法 抑郁症 巩固治疗期