简介：摘要：风景园林在设计过程中融入人性化设计理念，不仅将园林功能得以充分体现，而且使人更加亲近大自然，与大自然更加和谐。城市建设过程中风景园林是其中重要的一部分。可是，目前我国风景园林设计依旧存在很多问题，阻碍了人性化设计理念的应用，所以，风景园林设计过程中要融入先进化设计理念，彰显其人性化，使风景园林更加美观、实用，为城市建设助力。

简介：【内容摘要】 义务教育阶段的小学生对于数学的认识尚且浅薄，所以在课堂教学中我们需要灵活应用相关的教学形式和教学方法，循序渐进地给学生树立数学思维，从具体形象的数量、图形更进一步延伸到抽象、复杂的数学概念、数学理论中去。

简介：摘要：随着全球环境问题日益严重，绿色建筑设计理念逐渐成为建筑业的主流趋势。绿色建筑设计力求在建筑物的设计、施工、使用和拆除过程中最大程度地减少对环境的影响，提高建筑物的节能、资源利用效率及建筑生态功能，实现可持续发展目标。基于此，本文对建筑设计中绿色建筑设计理念的应用展开分析，以期提供参考。

简介：摘要：随着我国经济和社会生活的高质量发展，人民群众对建筑物的质量、舒适度、结构方式等有了更高的诉求，而优质的建筑施工图纸便是满足不断变化的群众住房需求的有效手段。但是，目前我国建筑施工图的设计与管理工作中仍然存在较多的问题，拥有巨大的改善与提升空间。基于此，本文就建筑施工图设计中的控制要点展开研究。

简介：摘要：建筑工程的质量和工程技术的优化都和管理工作有着非常直观的联系，为了能够促进建筑工程朝着更好的方向进步和发展，需要根据市场需求的多样化提出合理的解决措施，对于工程规模大小和类型不同的建筑工程，管理模式的多变性要依据市场和人的需求以及企业的目标进行更新和调整，切实的实现建筑工程安全，技术，人才管理的三步走起到决定性作用。

简介：摘要：从核心素养视角出发，探讨了在初中音乐教育中，如何开展有效的演唱教学。通过对相关文献的综合分析，本文提出了一系列关于初中音乐演唱教学的方法和策略，旨在提高学生的核心素养水平。重点考察了学生的声乐技巧、音准感、节奏感以及音乐表达能力等方面，探索了如何培养学生的音乐情感和审美意识。通过音乐演唱教学，引导学生发展综合素养，提高他们的音乐欣赏能力和表演能力。

简介：摘要：公路是交通基础设施建设的重要组成部分，对促进经济发展、改善人民生活质量、推动城市化进程等方面具有重要意义。然而，在公路建设期间，常常会对环境造成不良影响，如土地资源浪费、大量用水、粉尘污染等。如何在公路建设过程中实现可持续发展，保护生态环境，就必须重视施工工艺中节能减排理念的应用。鉴于此，本文首先介绍了绿色公路建设概念，其次探讨了绿色公路建设理念的重要性，再次明确了绿色公路建设的思路，最后从多方面提出了公路工程的施工工艺中节能减排理念的应用路径，仅供相关人士参考借鉴，从而切实提升公路工程建设水平，为实现建设行业的绿色、节能、可持续发展奠定基础。

简介：摘要：“文学是一种力量，它能够改变人的思想和行为，文学鉴赏和审美教育可以为我们提供这种力量的源泉”。本文以初中的语文教学为研究背景，深入探讨文学鉴赏教学以及审美教育的结合方式，分析其在学生个性发展、情感引导、审美能力提升等方面的重要性。通过教学实践和大量文献资料的分析，论证了文学鉴赏与审美教育的紧密联系，并提出了一些具有创新性的教学方法和策略。

简介：摘要：语文是一门综合性学科，其发展需要跨学科整合的支持。本文旨在探讨基于跨学科整合的中职语文教育发展方向。通过结合实例和理论，本文将从课程设计、教学方法和评价体系三个方面进行探讨，以期提供新颖有创意的思路和方法，促进中职语文教育的改革与发展。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，工业厂房的建设需求不断增加，混凝土浇筑施工技术在工业厂房建设中占据重要地位。混凝土浇筑施工技术直接影响到工业厂房的工程质量、施工安全和施工效率。然而，在实际施工过程中，由于施工方法不当、施工管理不善等原因，导致工业厂房混凝土浇筑存在很多问题，如裂缝、渗水等现象。因此，研究工业厂房混凝土浇筑施工技术具有重要意义。

简介：

简介：摘要：在新课程改革的背景下，传统高中历史课堂教学的弊端日益暴露，必须加强课堂教学的创新，改革教学模式，优化教学内容，以更好地适应新课程改革下的教学要求。当前，高中历史教材进行了改革，新教材对历史教师提出了新的要求。在历史教学中，需要结合陶行知教育思想，即知行合一理念，通过设计情境的方式丰富教学内容，增强学生的学习体验感，激发学生的学习主动性，提升历史课堂的教育质量和效率。情境教学广泛应用于历史课堂教学，推动历史新课程不断地发展，与新课标提出的要求十分契合。文章就情境教学的优势进行分析，探索情境教学在高中历史课中的应用策略。

简介：摘要：在历史教学中，党史教育起着非常重要的作用，因此教师应该更加重视党史教育。在高中历史课堂上，教师应充分利用学科优势实施党史教育，丰富学生的知识储备，帮助学生形成积极的思想观念和价值观。基于此，教师要对传统的教学方式做出调整，提高党史教育的质量和效果，最终助力学生获得更好的发展。

简介：摘要：企业的财务管理不到位，将给企业带来金融风险。不仅会对公司的发展产生影响，而且还会导致公司破产。通过对这些问题的分析和探讨，这些问题都与企业内部控制能力不足有关。因此，要提高企业的财务管理水平，就必须加强内部控制，不断地加强内部控制和加强风险控制。因此，本文从公司内部控制的角度出发，对当前财务管理中存在的几个常见问题进行了深入的剖析，并对其进行了优化，以期对我国的财务管理有所帮助。

简介：摘要：上消化道出血属于临床多见的消化系统疾病，患者可存在急性胃肠道出血，多发生在胃溃疡、肝硬化等群体内。如患者出血量大，可增加急性失血性休克的可能，威胁患者身心健康。临床多采用内镜治疗。围术期护理指的是在患者治疗围术期内实施的各项护理手段，帮助减轻患者身心疼痛。

简介：摘要：随着城市建设不断深入高层建筑已经成为主要的建筑形式，但是高层建筑整体结构相对复杂且电气设备也较多，这样的情况下就给消防救援工作带来一定难度，当高层建筑出现消防隐患且无法得到及时的处理时，会导致火灾事故的发生。一般情况下高层建筑中的人员相对较多，也增加了疏散工作的难度，当火灾来临时也会导致非常严重的后果。因此要想更好的保障高层建筑居民安全，应充分做好消防隐患控制工作，同时相关管理部门还应强化消防隐患及防火监督工作力度，对高层建筑中的消防设备进行及时的检查与管理，最大限度发挥出防火监督工作的作用，提升高层建筑防火能力。

简介：摘要：目的 探究消化内镜护理质量中应用追踪管理法的影响效果。方法 研究对象选择到我院进行消化内镜手术治疗的患者，数量共126例，研究时间从2019年11月到2021年10月，以入院时间先后顺序对其进行分组，观察组和对照组数量分别为63例。其中对照组使用常规模式进行护理，观察组应用追踪管理法进行护理，对两组患者护理质量、护理满意度和护理不良事件发生率等进行对比。结果 对两组患者护理治疗进行对比，观察组整体得分明显更高，P＜0.05。对比两组患者护理满意度，观察组总满意率明显更高，P＜0.05。对比两组患者护理不良事件发生率，观察组不良事件发生率明显更低，P＜0.05。结论 消化内镜护理质量中应用追踪管理法有助于提升护理满意度和护理质量，同时护理不良事件发生率明显降低，临床上可推广应用。

简介：摘要：目的 探讨PDCA模式在胃肠镜检查中护理风险控制的应用效果。方法 研究对象选择到我院进行胃肠检查的患者，数量共92例，时间从2020年6月到2021年8月2020年6月到2020年1月未实施PDCA模式，2021年2月到2021年8月实施PDCA模式，对两个阶段胃肠镜检查过程中护理工作质量以及风险事件发生率等数据进行对比。结果 PDCA模式实施前急救药物准备得分为92.03±1.54，护理安全得分为90.17±1.62，岗位管理得分为86.57±2.31，操作能力得分为87.68±1.53，理论知识得分为90.02±1.43，消毒隔离得分为86.84±2.54；PDCA模式实施后，急救药物准备得分为98.17±1.02，护理安全得分为97.84±1.13，岗位管理得分为95.86±1.51，操作能力得分为96.14±1.42，理论知识得分为98.25±1..8，消毒隔离得分为97.86±1.03，PDCA模式实施后护理人员护理质量标准明显更高，P＜0. 05。PDCA模式实施前，坠床、资料错误、交叉感染数量分别为6例、6例和3例，占比分别为13.04%、13.04%和6.52%，总发生率为32.61%；PDCA模式实施后，坠床、资料错误、交叉感染数量分别为1例、1例和0例，占比分别为2.17%、2.17%和0.00%，总发生率为4.35%，与PDCA模式实施前相比实施后护理风险事件发生率明显更低，P＜0. 05。结论 在胃肠镜检查中应用PDCA模式有助于降低护理风险事件发生率，全面提升护理质量，因此临床上可推广应用。

简介：摘要：目的 探讨改良鱼骨图在软式内镜护理人员职业防护中的应用效果。方法 研究对象选择我院专门进行软式内镜操作的护理人员，数量共32名，通过改良鱼骨图找寻在管理、人、物、环、法出现问题的具体原因，然后制定一套行之有效的改进对策，对改良鱼骨图实施前后护理人员职业防护认知水平以及不良事件发生率等进行对比。结果 对比有关数据可知，改良鱼骨图实施前护理人员相关知识得分为76.35±3.27，实施后为91.23±2.08；改良鱼骨图实施前护理人员操作行为得分为90.18±3.15，实施后为90.18±3.15；改良鱼骨图实施前不良事件发生率为31.25%，实施后不良事件发生率为6.25%，P＜0.05。结论 软式内镜护理人员职业防护中应用改良鱼骨图，有助于全面提升职业防护认知水平，同时不良事件发生率也明显降低，因此临床上可推广应用该方法。

简介：摘要：在新课改下，高中政治教育变得更加注重学生探究和思考能力的培养，强调知识的深度、广度和质量的提升，为此需要在教学方式上不断创新。而费曼学习法是一种非常实用的学习方法，它注重于将知识整理成简单易懂的形式，通过向他人解释来加深自己的理解和记忆，从而提高学习效率和水平。教师可以根据具体情况，灵活运用不同的方式和方法，让学生充分发挥自己的主观能动性和创造力，达到更好的学习效果。