简介：摘要：本文用文献资料法、访谈法和实验法在原地推铅球的教学训练中将传统教学模式和研究学习进行对比实验，比较结果可以看出在两个月的对比实验中，实验组学生原地推铅球平均成绩提高了10.82分；而对照组的平均成绩只提高了3.53分，实验组成绩提高的幅度明显大于对照组。由此可见运用探究学习组织训练教学，学生的原地推铅球成绩提高更快，训练效率更高。
简介：摘要：简要分析当前高中体育教学中德育教学现状的基础上，并提出了将德育教学内容与教学目标相融合、将道德要求融入体育游戏、在体育课堂常规中落实集体主义教育、多元化评价体系等具体路径。通过这些路径的实施，可以让学生在锻炼身体的同时，培养良好的道德品质，增强学生的团队协作能力、竞争意识、自我认知能力和自信心。
探究学习在原地推铅球训练中的实践研究
立德树人背景下粤西农村学校高中体育融合德育教学模式分析
