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  • 简介:凯文老师在上次讨论中提出了“机器是机器,不是;但机器是不同于一般机器的机器”。这一精辟的论点使机器兴趣小组的同学们更提高了对于机器的兴趣。爱刨根问底的汤姆这几天一直在想:既然机器不是,但叉千方百计地把机器制造得像一样,并能够像一样工作,那么,机器人和到底有些什么不同?怎样可以缩小机器人和的差别?带着满脑子的问题,在兴趣小组活动时汤姆又带头向凯文老师提问了。

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  • 简介:通过前几次对机器的讨论,圣约翰中学机器人小组的同学们对机器的兴趣空前高涨。安妮的想法最有代表性,她对同学们说:“这么先进的机器决不可能在短时间内发展来的,机器是怎样一步一步地发展到现在的呢?”大家商定还是要去请教凯文老师。到了下次兴趣小组活动时,性急的安妮首先发问了。

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