简介：摘要：对于高校学生来说，辅导员是思想政治的领路人，在高校思政教育工作中的作用不容忽视。当前社会背景日趋复杂，需要对辅导员的角色进行明确，这对于高校教育改革和人才培养目标的达成都有着至关重要的意义和价值。鉴于此，本研究深入探讨大思政视频下的高校辅导员角色定位，以期能够对高校辅导员的角色定位进行明确，推动高校教育管理活动的良性展开，更快地达成育人目标。

简介：摘 要：当今国际局势复杂多变，意识形态领域竞争激烈。教师不仅要传授知识，也要实现立德树人的根本任务，因此，基于课程思政的高校教学改革势在必行。金融工程是重要的应用型课程，也是培养具有创新能力人才的重要课程。本文基于金融数学专业本科生的教学实践，探索金融工程课程思政实现路径和方法，提高课程思政实效性，以期为金融类学科开展课程思政提供参考和建议。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的深入，小学教育越来越重视学生的全面发展。音乐教学作为小学教育的重要组成部分，不仅能够培养学生的音乐素养，还能在潜移默化中融入思政元素，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。本文通过分析小学音乐教学中思政元素融入的必要性，探讨其有效融入的路径，并结合具体实践案例，总结思政元素在音乐教学中的实施效果，以期为小学音乐教学提供有益的参考。

简介：摘要：“课程思政”是习近平总书记在全国思想政治工作会议讲话的重要体现，是高校从显性教育“思政课程”到隐性教育的转变，贯穿于每门课程，发挥课程的育人作用，提高人才培养质量。推进课程思政建设过程中，需要专业课教师结合自身课程特点，将课程思政融入专业课程内容，实现知识传授、价值塑造、能力培养三大教学目标的有效融合。本文简要分析在专业知识学习与课程思政理念相同行，贯彻落实立德树人的根本任务下，探索提升传媒类专业学生专业素养的途径。

简介：红色文化作为一种重要的资源，具有分布广泛、形式多样等特点，既为高校思政课实践教学提供了正确的价值导向，也丰富了教学资源；从皖西红色文化融入思政课实践教学结合的视角，探讨了红色文化在思政课实践教学中的运用路径。

简介：摘要：本文立足于互联网时代的论证视角，首先为了在新时代内持续保障思政的教育成效，从积极和消极两个角度分析网络对思政工作的影响，进一步结合具体情况构建具体的解决策略。网络时代下，通过信息技术和信息设备的运用，创新高职思想政治工作，才会使得高职思想政治工作的有效性得到提高。

简介：摘要：在时代飞速发展的推动下，人才培养行业也迎来新的时期，面对这样的形势教学理念要不断加强创新。基于此，如何选择更加新颖的教学模式成为了教师需要着重思考的问题，正是在这种情况下，笔者以小学语文教学实践为着眼点进行了研究。本文以研究当中获得的认知为依据，对小学语文教学的实际情况以及在语文课程中实施大单元教学的可行性进行分析，提出将大单元教学模式应用于小学语文课程的原则和相应的策略。

简介：摘要：学前时期正是幼儿形成正确生命认知、热爱自然的好时机。而自然角种植活动是一种很好的生命认知教育途径，也是幼儿走进植物、亲近自然、认识世界的一扇窗。作为日常的教学活动之一，它能够开拓幼儿的视野，提升幼儿的科学素养，丰富他们在动植物方面的知识，养成热爱生命、尊重生命、热爱劳动、有责任心的行为习惯。

简介：“让学”,是德国哲学家海德格尔提出的教学理念,它直抵教学的核心和本质。教师可以通过任务引领、小组合作探究和自我展示等方式归还课堂的主导权并启发学生的自我思考,从而提升学生的英语素养。