简介： 【摘要】目的   采用对比分析的方法，对儿科的不同护理方法进行临床效果的探析。方法   选取2020年4月至2021年4月作为本次研究的主要时间段，在该阶段我科共计收治了2570例儿科的患儿，从中经过条件筛选得到80例患儿作为本次研究的对象。将以上患儿分为对照组和实验组，其中对照组应用常规护理，实验组应用个性化护理。结果   在数据支持下，实验组患儿的治疗效果是明显好于对照组的，并且实验组患儿及其家属的满意度更高，P＜0.05。结论   在儿科患儿护理过程中，积极合理的应用个性化护理不仅能够改善患儿不良症状，还能够消除炎症，提高治疗效果，因此，该方法值得推广使用。

简介：

简介：[摘要 ]目的：研究微信公众号健康知识宣教在儿童反复呼吸道感染延续护理中的作用，加强微信公众号健康知识宣教应用力度。方法：选取 2017年 1月～ 2018年 12月我院收治的 120例反复呼吸道感染儿童作为研究对象，按照随机抽签方法分为观察组（ 60例）与对照组（ 60例），观察组采用微信公众号健康知识宣教延续护理方法，对照组采用常规护理方法，两组护理周期均为 1个月。比较两组护理满意度、对健康知识了解情况，比较两组儿童咳嗽消失、咽喉扁桃体充血消失、发热消失时间。 结果：护理后，观察组儿童家长对护理工作的满意度（98.33%）高于对照组（ 86.67%），差异有统计学意义（ P< 0.05）；观察组健康知识得分 [（ 33.5±2.2）分 ]高于对照组 [（ 23.7±1.2）分 ]，差异有统计学意义（ P< 0.05）。观察组儿童咳嗽消失时间 [（ 1.5±0.3） d]短于对照组 [（ 3.7±0.5） d]，咽喉扁桃体充血消失时间 [（ 1.9±0.2） d]短于对照组 [(3.9±0.4)d]，发热消失时间 [（ 0.8±0.1） d]短于对照组 [(2.9±0.2)d]，差异有统计学意义（ P<0.05）。 结论：微信公众号健康知识宣教在延续护理应用较为科学，能优化延续护理方案、提高反复呼吸道感染儿童家长满意度，并改善家长对相关健康知识了解情况，能最大程度缩短患儿的咳嗽及发热时间，这对于患儿康复具有重要意义。